CENIT

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Centro Especializado en Educación Inicial

30/04/2026

✨️Desarrollo de la motricidad fina.

- Al pegar y despegar las pelotas de la cinta, los niños:

🍃Fortalece los músculos de manos y dedos.

🍂Mejora la coordinación de pequeños movimientos.

✨️Coordinación oculo-manual.

🍂 El niño observa la pelota y se dirige su mano para pegarla o retirarla.

🍃 Integra lo que ve con lo que hace.

✨️ Exploración sensorial.

🍂 Experimentan la textura pegajosa de la cinta.

CENIT 🌈👧👦

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27/04/2026

👧 👦 🌈

24/04/2026

🌈👦👶👧
🌈

💫 Motricidad fina

💫 Concentración y atención

💫 Desarrollo sensorial

💫 Creatividad y expresión artística

💫 Preparación para la escritura

💫 Área cognitiva.

21/04/2026

16/04/2026

CENIT 🌈👧👶👦
✨️
🎶🎶

16/04/2026

✨️Aprendiendo las partes del cuerpo 👁👅👃👂👄✨️

🌈👧👦👶

15/04/2026

✨️Lanzar la pelota al aro ⭕️🏐✨️

Se trabaja muchas áreas del desarrollo a la vez 👇

🌟 Motricidad gruesa*
Fuerza de brazos y hombros

*Coordinación ojo-mano*

*Equilibrio y postura*

*Coordinación bilateral*

🌟 Motricidad fina*

- *Agarre*

*Soltar a tiempo*

🌟 Habilidades cognitivas*

*Noción de fuerza.

*Causa-efecto*: “Si lanzo así, pasa esto”.

*Cálculo de distancia y dirección*: Apuntar y estimar hasta dónde llegará.

- *Atención y concentración*: Mirar el objetivo antes de lanzar.

🌟 Habilidades socioemocionales

*Tolerancia a la frustración*: No siempre llega lejos al primer intento.

*Autoconfianza*

*Seguir instrucciones*

🌟 Nociones espaciales y matemáticas

*Conceptos*: Lejos/cerca, fuerte/suave,

12/04/2026

✨️Garabateo libre ✨️

El cuando el niño raya, dibuja líneas, círculos o manchas sin que le digas qué hacer. Parece que solo "raya por rayar", pero ayuda un montón !!

🏵 Desarrollo de la motricidad fina.
Al agarrar el crayón, lápiz o marcador, fortalece los músculos de la mano y los dedos. Es el primer paso para después poder escribir letras.

🏵 Coordinación ojo-mano*
El cerebro aprende a que la mano haga lo que el ojo ve. Aunque al inicio no controle el trazo, poco a poco va mejorando.

🏵 Expresión emocional*
El niño bota lo que siente: si está bravo hace rayas fuertes, si está tranquilo hace curvas suaves. Es su forma de "hablar" cuando aún no tiene todas las palabras.

🏵 Creatividad e imaginación*
No hay reglas. Un garabato puede ser un monstruo, un carro o lluvia. Eso desarrolla el pensamiento creativo y simbólico.

🏵 Concentración y relajación*
Garabatear los calma. Muchos niños bajan la ansiedad o el estrés cuando rayan libremente. Por eso se usa hasta en adultos.

🏵 Inicio de la pre-escritura*
El garabateo evoluciona: primero rayas sin control, luego círculos, luego figuras, y al final letras. Es la base para escribir.

🏵 Autonomía y autoestima*
Nadie le dice "está mal hecho". Todo lo que hace está bien. Eso le da seguridad: "yo puedo crear algo solo".

El garabateo libre es el gimnasio del cerebro y la mano del niño. Lo prepara para escribir, dibujar, pensar y expresar.💫👧👦👶🌈

12/04/2026

CENIT 🌈👶👦👧

Esa actividad de *pintar figuras con dos colores según el color que corresponde* trabaja varias habilidades en los niños:

*1. Discriminación visual*
Aprenden a *diferenciar formas, colores y detalles*.

*2. Atención y concentración*
Para seguir la indicación debe mantenerse atento.

*3. Seguimiento de instrucciones*
Practican el *cumplir reglas sencillas*.

*4. Motricidad fina*
Al colorear sin salirse de la figura fortalecen los músculos de la mano y la coordinación ojo-mano.

*5. Reconocimiento de formas y colores*
Refuerzan el nombre de las figuras geométricas y los colores.

12/04/2026

Encajando pelotas 🏐

🌈:Coordinación óculo-manual
Los chicos lanzan o colocan las pelotas tratando de embocar en los agujeros → coordinan lo que ven con el movimiento de sus manos.
✨️ Motricidad fina y gruesa
• Fina: al agarrar y soltar la pelota.
• Gruesa: al lanzar, extender brazos y controlar el cuerpo.
✨️Precisión y puntería
Tienen que calcular la fuerza y dirección para que la pelota entre en el hueco.
✨️ Atención y concentración
Deben esperar su turno y enfocarse en el objetivo.
✨️ Colores y clasificación
Como las pelotas son de colores, también pueden estar reforzando reconocimiento o consignas (por ejemplo: “tirá la roja”).
💫Turnos y socialización💫
Aprenden a respetar turnos, compartir y participar en grupo.
✨️ Resolución de problemas
Van probando cómo tirar mejor para lograr embocar.

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