Neurodidactic

🌛No todo se mejora añadiendo más estímulos.
Si queremos una compatible con el real, también tiene que respetar los tiempos de , descanso y . A veces consiste en no empujar más de la cuenta.

🚧 no es solo recibir información: es hacer algo con ella.
Una bien usada puede ayudarnos a convertir un en diálogo, juego, imagen, exploración o producción propia. La clave está en que el siga estando cognitivamente activo.