Musa Boom
A research studio weaving relations between education, play and transformation.
01/10/2020
Beate Weyland, professoressa associata di didattica presso la Libera Università di Bolzano, in questa intervista approfondisce la questione della riprogettazione degli spazi di una scuola, partendo da una domanda fondamentale: "Come vogliamo abitare gli spazi della scuola?"
https://farfarfare.it/progettare-per-abitare/?fbclid=IwAR2ML3zk2JR_sNqS8Z99q_SUCsksByTsdwYZaIjTSHx9xUShrbT1EQnShDY
20/01/2019
Piccoli rifugi
Architetti geniali a Oslo. E l’ospedale si circonda di rifugi per pazienti Piccoli spazi a pochi passi dagli ospedali destinati ai pazienti e alle loro famiglie in cui poter godere insieme della serenità e della pace della natura. Il progetto dello studio norvegese Snøhetta
13/12/2018
Immaginare e sperimentare.
'It's About Having a Critical Mindset': Why Kids Should Learn Architecture A Hong Kong architect has taught urban design and planning to thousands of children over the past 15 years. He argues it’s good for them—and their communities.
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