Sentuhan Qaseh

Satu klik boleh membuka pintu kepada pelbagai risiko dalam dunia digital.

Kandungan ganas, buli siber, cabaran berisiko dan individu tidak dikenali sentiasa mengintai. 📱⚠️🚫👤

Adakah kita benar-benar tahu apa yang anak-anak lihat di hadapan skrin? 👀

Lindungi mereka hari ini sebelum risiko menjadi realiti. 🛡️❤️

𝐓𝐚𝐡𝐧𝐢𝐚𝐡 𝐏𝐞𝐦𝐞𝐧𝐚𝐧𝐠!

𝚂𝚎𝚜𝚒 𝚖𝚎𝚖𝚋𝚞𝚊𝚝 𝚙𝚘𝚜𝚝𝚎𝚛 𝚝𝚎𝚖𝚊 :
"𝙺𝚒𝚜𝚊𝚑 𝙷𝚊𝚛𝚒𝚊𝚗 𝙺𝚊𝚖𝚒" 𝚙𝚊𝚍𝚊 𝟷𝟼 𝙹𝚞𝚗 𝟸𝟶𝟸𝟼.

𝗦𝗮𝗹𝗮𝗺 𝗠𝗮𝗮𝗹 𝗛𝗶𝗷𝗿𝗮𝗵 𝟭𝟰𝟰𝟴𝗛 /𝟮𝟬𝟮𝟲𝗠.

📢 AKTIVITI KELAB: SESI LITERASI DIGITAL WARGA EMAS 📢

Pada 16 Jun 2026, ahli-ahli kelab telah berpeluang menyertai Sesi Literasi Digital Warga Emas: Cabaran Mencari Maklumat Secara Online yang berlangsung di Pustaka Negeri Sarawak.

Sesi ini memberi pendedahan kepada peserta mengenai cara mencari, menilai dan menggunakan maklumat secara bijak dalam era digital. Perbincangan turut menyentuh tentang perkembangan teknologi Kecerdasan Buatan (AI) serta perbezaan antara maklumat yang dijana oleh AI dan maklumat yang diperoleh melalui Google Search atau sumber internet yang lain.

Antara perkara yang dipelajari ialah:
🔹 Cara mengenal pasti sumber maklumat yang sahih dan boleh dipercayai.
🔹 Perbezaan fungsi AI dan enjin carian internet.
🔹 Kepentingan menyemak fakta daripada sumber rasmi.
🔹 Penggunaan AI secara beretika dan bertanggungjawab.
🔹 Kesedaran terhadap risiko penyebaran maklumat palsu atau mengelirukan.

Sebagai aktiviti praktikal, para peserta turut menghasilkan Poster Aktiviti Harian Berbentuk Komik/Storyboard Peribadi menggunakan teknologi AI. Poster ini direka sebagai infografik visual yang memaparkan rutin harian, peranan serta sumbangan seseorang kepada keluarga dan komuniti melalui susunan beberapa panel gambar yang saling berkaitan.

Konsep poster yang dihasilkan merangkumi:

✅ Watak utama sebagai fokus poster
Individu dijadikan watak utama bagi memberikan identiti dan sentuhan peribadi kepada poster.

✅ Aktiviti harian dalam panel bernombor
Setiap panel memaparkan satu aktiviti atau peranan yang dimainkan dalam kehidupan seharian seperti menghasilkan poster dan infografik, mengajar penggunaan telefon pintar dan AI kepada warga emas, menulis nota, membaca, merancang program komuniti serta aktiviti riadah.

✅ Gaya scrapbook atau jurnal visual
Reka bentuk menggunakan elemen nota pelekat, ikon, doodle, simbol dan tulisan kreatif yang menjadikan poster lebih mesra, menarik dan mudah difahami.

✅ Tema inspirasi komuniti
Poster menonjolkan nilai pembelajaran sepanjang hayat, perkongsian ilmu, kesukarelawanan serta penglibatan aktif dalam aktiviti kemasyarakatan.

✅ Gabungan infografik dan ilustrasi
Setiap poster bukan sekadar memaparkan gambar, malah menceritakan kisah dan perjalanan harian seseorang secara visual dan tersusun.

Aktiviti ini memberi peluang kepada ahli-ahli kelab untuk meneroka penggunaan teknologi digital secara kreatif, di samping meningkatkan kemahiran literasi digital serta memahami kaedah mendapatkan maklumat yang tepat dan bertanggungjawab dalam dunia digital masa kini.

Terima kasih di atas kehadiran hari ini.

Jumpa hari ini 16 Jun 2026 di Bilik
Konferen 1, Pustaka Negeri Sarawak!

𝘿𝙞𝙢𝙚𝙣𝙨𝙞 𝙋𝙤𝙨𝙞𝙩𝙞𝙛 𝙋𝙚𝙢𝙗𝙪𝙙𝙖𝙮𝙖𝙖𝙣 𝙄𝙡𝙢𝙪 𝙙𝙞 𝙐𝙨𝙞𝙖 𝙀𝙢𝙖𝙨

1. Usia Emas Adalah Fasa Kebijaksanaan dan Kematangan

Penyelidikan dalam bidang pembangunan dewasa mendapati bahawa peningkatan usia sering disertai dengan perkembangan kebijaksanaan (wisdom), kematangan emosi dan kemampuan membuat pertimbangan yang lebih baik berbanding ketika muda. Pengalaman hidup yang terkumpul selama puluhan tahun menjadi sumber ilmu yang tidak dapat diperoleh hanya melalui pendidikan formal.

Oleh itu, pembelajaran pada usia emas bukan sekadar menerima ilmu baharu, tetapi juga proses menggabungkan ilmu baharu dengan pengalaman hidup yang kaya untuk menghasilkan kefahaman yang lebih mendalam.

2. Pembelajaran Menjadikan Warga Emas Lebih Bahagia

Kajian UNESCO mendapati bahawa pembelajaran sepanjang hayat memberi manfaat kepada kesejahteraan psikologi, keyakinan diri dan kepuasan hidup. Warga emas yang aktif mengikuti aktiviti ilmu didapati mempunyai rasa tujuan hidup yang lebih tinggi serta lebih optimis terhadap kehidupan.

Mereka tidak melihat usia sebagai penghalang, sebaliknya sebagai peluang untuk meneroka minat yang mungkin tidak sempat dilakukan ketika sibuk bekerja dan membesarkan keluarga.

3. Ilmu Membantu Mengekalkan Ketajaman Minda

Kajian mengenai cognitive reserve menunjukkan bahawa aktiviti intelektual seperti membaca, belajar kemahiran baharu, menyertai perbincangan dan mengikuti kursus dapat membantu otak kekal aktif. Kajian mendapati individu yang mempunyai tahap pengayaan kognitif yang tinggi sepanjang hayat menunjukkan risiko yang lebih rendah terhadap kemerosotan kognitif dan penyakit Alzheimer.

Ini menunjukkan bahawa otak masih mempunyai keupayaan untuk belajar dan menyesuaikan diri walaupun pada usia lanjut.

4. Warga Emas Boleh Terus Menyumbang Kepada Masyarakat

Salah satu dapatan penting UNESCO ialah pembelajaran membantu warga emas terus terlibat dalam komuniti melalui kesukarelawanan, bimbingan, perkongsian pengalaman dan aktiviti kemasyarakatan. Mereka bukan sekadar penerima bantuan, malah menjadi penyumbang ilmu dan pengalaman kepada generasi muda.

Konsep ini selaras dengan pendekatan productive ageing yang melihat warga emas sebagai aset sosial yang berharga.

5. Pembelajaran Mengukuhkan Hubungan Sosial

Kesunyian dan pengasingan sosial merupakan antara cabaran utama warga emas. Namun kajian menunjukkan bahawa penyertaan dalam program pembelajaran dapat meningkatkan interaksi sosial, membina persahabatan baharu dan mengurangkan rasa keseorangan.

Aktiviti seperti kelas komputer, kuliah agama, bengkel kesihatan dan kelab membaca bukan sahaja menambah ilmu, malah mengeratkan hubungan sesama ahli masyarakat.

6. Pembelajaran Meningkatkan Harga Diri dan Keyakinan

Ramai warga emas beranggapan bahawa mereka tidak lagi mampu mempelajari perkara baharu. Namun kajian menunjukkan bahawa apabila mereka berjaya menguasai kemahiran baharu seperti penggunaan telefon pintar, media sosial atau aplikasi digital, tahap keyakinan diri meningkat dengan ketara.

Setiap kemahiran baharu yang dikuasai memberi mesej positif bahawa proses pembelajaran tidak pernah berakhir.

7. Pembelajaran Menyokong Penuaan Aktif dan Sihat

WHO menekankan bahawa penuaan aktif bukan sekadar hidup lebih lama, tetapi hidup dengan lebih bermakna, sihat dan berdikari. Pembelajaran sepanjang hayat membantu mengekalkan fungsi psikologi, sosial dan kognitif yang diperlukan untuk menjalani kehidupan yang aktif pada usia emas.

Dalam erti kata lain, ilmu menjadi salah satu “vitamin” penting untuk kesejahteraan warga emas.

Warga Emas Sebagai Khazanah Ilmu

Masyarakat sering melihat warga emas sebagai golongan yang perlu dibantu. Namun perspektif yang lebih tepat ialah melihat mereka sebagai khazanah ilmu, pengalaman dan hikmah kehidupan.

Setiap warga emas menyimpan pengalaman yang tidak terdapat dalam buku teks:

🚩Pengalaman membina keluarga.
🚩Pengalaman menghadapi cabaran hidup.
🚩Pengalaman bekerja dan bermasyarakat.
🚩Pengalaman memelihara nilai budaya dan agama.

Apabila pembelajaran baharu digabungkan dengan pengalaman ini, lahirlah generasi warga emas yang bukan sahaja berilmu, malah mampu menjadi mentor kepada masyarakat. UNESCO menegaskan bahawa masyarakat yang berjaya ialah masyarakat yang menyediakan peluang pembelajaran kepada semua peringkat umur dan menghargai sumbangan golongan tua sebagai sumber ilmu yang berharga.

Penutup

Pembudayaan ilmu di usia emas bukan sekadar usaha mengisi masa lapang, tetapi merupakan jalan menuju kehidupan yang lebih bermakna, aktif dan sejahtera. Kajian-kajian antarabangsa menunjukkan bahawa warga emas yang terus belajar cenderung mempunyai kesihatan mental yang lebih baik, hubungan sosial yang lebih kukuh, keyakinan diri yang lebih tinggi dan kualiti hidup yang lebih memuaskan.

Hakikatnya, usia emas bukan penghujung proses pembelajaran. Ia adalah kemuncak perjalanan ilmu, apabila pengalaman hidup bertemu dengan pengetahuan baharu untuk melahirkan insan yang lebih bijaksana, lebih berdaya dan lebih bermakna kepada masyarakat. ✨

Rujukan ilmiah utama: UNESCO Institute for Lifelong Learning (2022–2025), WHO Active Ageing Framework, Narushima et al. (Active Ageing and Lifelong Learning), Noble et al. (2021), serta kajian cognitive reserve dan pembelajaran warga emas yang dirujuk dalam laporan UNESCO dan jurnal gerontologi.

Sekadar imej hiasan : Sesi Literasi Digital Warga Emas bersama PAWE : PAWE Kuching. 15 Jun 2026, 10 pagi, di PAWE Kuching.

🌙 MAJLIS SAMBUTAN MAAL HIJRAH 1448H 🌙

✨ “Hijrah Hati, Hijrah Akhlak dan Hijrah Kehidupan” ✨

Assalamualaikum warahmatullahi wabarakatuh.

Dengan penuh hormat, DIWARMAS menjemput semua ahli serta orang awam yang berminat untuk hadir memeriahkan Majlis Sambutan Maal Hijrah 1448H yang bakal diadakan seperti ketetapan berikut:

📅 Tarikh: 18 Jun 2026 (Khamis)
🗓 2 Muharam 1448H
⏰ Masa: 9.30 pagi
📍 Tempat: Galeri Pustaka Negeri Sarawak

🎙 Penceramah:
Ustaz Haji Azmi bin Haji Shaari
(No Tauliah: MIS-003287)

Marilah kita bersama-sama menghayati semangat hijrah ke arah kehidupan yang lebih baik, memperkukuh akhlak serta mendekatkan diri kepada nilai-nilai murni dalam kehidupan seharian.

📌 Semua dijemput hadir.
🤝 Kehadiran anda amat dialu-alukan bagi memeriahkan majlis ini.

📢 JUMPA ESOK! 📢

Mari bersama-sama belajar cara mencari dan menilai maklumat dalam talian dengan lebih selamat, bijak dan mudah difahami 😊

🗓 16 Jun 2026 (Selasa)
🕙 10.00 Pagi
📍 Konferen 1, Pustaka Negeri Sarawak

💡 Ketahui:
✔ Cara mencari maklumat yang betul
✔ Mengenal pasti maklumat palsu
✔ Tips mencari info kesihatan & agama daripada sumber dipercayai
✔ Penggunaan internet dengan lebih selamat

Terbuka khas untuk warga emas dan komuniti 😊
Jumpa anda esok! 🌸

✨ 𝗟𝗜𝗧𝗘𝗥𝗔𝗦𝗜 𝗗𝗜𝗚𝗜𝗧𝗔𝗟 𝗪𝗔𝗥𝗚𝗔 𝗘𝗠𝗔𝗦 𝗕𝗘𝗥𝗦𝗔𝗠𝗔 𝗣𝗔𝗪𝗘 𝗞𝗨𝗖𝗛𝗜𝗡𝗚 𝗧𝗘𝗟𝗔𝗛 𝗕𝗘𝗥𝗟𝗔𝗡𝗚𝗦𝗨𝗡𝗚 𝗗𝗘𝗡𝗚𝗔𝗡 𝗝𝗔𝗬𝗔𝗡𝗬𝗔! ✨

Alhamdulillah, sesi Literasi Digital Warga Emas bersama ahli-ahli PAWE Kuching telah berjaya dilaksanakan dengan penyertaan kira-kira 26 orang peserta yang sangat bersemangat dan aktif sepanjang program berlangsung. 🌸📱

Program dimulakan dengan pengenalan kepada penggunaan QR Code sebagai kaedah pendaftaran kehadiran peserta. Para peserta turut didedahkan dengan:
🔹 Apakah fungsi QR Code
🔹 Cara menggunakan imbasan QR Code dengan betul
🔹 Tips mengenal pasti QR Code yang selamat sebelum melakukan imbasan
🔹 Kesedaran tentang risiko pautan palsu dan penipuan digital melalui QR Code

Sesi diteruskan dengan penekanan kepada aspek keselamatan digital, khususnya berkaitan:
🔹 Cara mengenal pasti maklumat palsu dan tidak sahih di media sosial serta WhatsApp
🔹 Kepentingan menyemak sumber maklumat sebelum berkongsi
🔹 Langkah menggunakan internet dengan lebih selamat dan berhemah
🔹 Kesedaran tentang risiko penipuan dan penyalahgunaan teknologi AI

Peserta juga diperkenalkan kepada kecerdasan buatan (AI) melalui penerangan tentang aspek positif dan negatif penggunaannya dalam kehidupan harian. Para peserta diberi peluang mencuba sendiri menghasilkan imej menggunakan platform Gemini AI. 🎨✨

Apa yang paling menyentuh hati ialah kesungguhan warga emas untuk belajar perkara baharu walaupun ada antara mereka pertama kali mencuba teknologi AI. Rata-rata peserta sangat berminat untuk mengetahui cara menggunakan AI secara lebih selamat dan bertanggungjawab, terutama dalam menghadapi lambakan maklumat di internet masa kini. 💜

Sebagai penutup program, satu tugasan AI ringkas telah dijalankan dan 4 orang peserta berjaya menghasilkan imej AI paling cepat dan tepat menggunakan platform Gemini AI. Tahniah atas keberanian mencuba dan semangat belajar yang sangat membanggakan! 👏🌷

Sesungguhnya usia bukan penghalang untuk terus menimba ilmu. Semangat warga emas PAWE Kuching membuktikan bahawa pembelajaran digital boleh menjadi ruang yang menyeronokkan, bermanfaat dan mampu mendekatkan generasi dengan teknologi masa kini. 🌺

Setinggi-tinggi penghargaan dan terima kasih juga diucapkan kepada ahli kelab yang bertugas sepanjang program berlangsung:
🌸 Puan Menna Hj Kipli
🌸 Puan Rokiah Ahmad
🌸 Puan Sarbanun Hj Buang
🌸 Encik Amran Abdullah
🌸 Encik Jafry Hj Yusof

Turut hadir Setiausaha Kelab, Puan Dayang Rubbie Abg Paul.

Penghargaan turut diberikan kepada wakil pengurusan PAWE Kuching yang hadir bersama sepanjang program:
🌷 Puan Hj Patong – Bendahari
🌷 Puan Norita Jamel – Pembantu Penyelia
🌷 Puan Sharifah Zaarah – Setiausaha
🌷 Cik Nurhumairah Bt Aziz – Penyelia

Terima kasih atas sokongan, kerjasama dan kesudian bersama-sama menjayakan program ini. 🤝💜

Terima kasih yang tidak terhingga kepada seluruh warga PAWE Kuching atas kesudian menerima kehadiran kami serta layanan yang amat baik sepanjang program berlangsung. Semoga perkongsian kecil ini menjadi langkah permulaan untuk terus meneroka dunia digital dengan lebih yakin, bijak dan selamat. 💻✨

📚 Terus belajar, terus bertanya dan terus berani mencuba kerana ilmu tiada had usia. 💜