Edustem

ELEMEN 4C DALAM STEM
Salah satu pedagogi STEM mementingkan elemen 4C dalam Pembelajaran Abad Ke-21 iaitu 'Collaboration' 'Creativity' 'Communication' dan 'Critical Thinking' yang penting untuk kemahiran mereka di alam kerjaya kelak.
Sebab tu penting untuk praktikkan semaksimum mungkin elemen 4C ini adalah setiap aktiviti dan pembelajaran pelajar-pelajar.
Hasilnya bukanlah dapat dilihat dalam waktu yang cepat, namun ia sangat membantu para pelajar dalam mendepani pelbagai cabaran dan isu dalam kehidupan mereka.
Siapa pernah apply konsep 4C ni bersama pelajar2?

Bagaimana Mengajar Pelajar Berfikir Secara KBAT?
Dah biasa belajar dan berfikir dengan cara biasa menyebabkan berlaku kesukaran untuk pendidik atau ibubapa berkongsi dalam format yang lebih deep atau KBAT kepada pelajar-pelajar.
KBAR (Kemahiran Berfikir Aras Rendah) atau KBAT (Kemahiran Berfikir Aras Tinggi) merupakan satu proses kemahiran yang perlu dikuasai oleh para pelajar untuk ke next level dalam mereka mencari dan explore dunia baharu mereka.
Persoalannya bagaimana nak mengajar pelajar berfikir secara KBAT?

Antara caranya adalah :

1) Perlbagaikan aktiviti penyelesaian masalah kepada pelajar (memahami, menyedari, memberi solusi, tahu kesan keputusan dibuat)

2) Gunakan alat berfikir yang pelbagai (soalan dan penyoalan, peta minda, info grafik)

3) Pembelajaran dibuat berasaskan projek (sediakan projek, analisis, implementasi dan penyediaan laporan akhir), rujuk katalog STEM Kit yang kami sediakan juga.

4) Tingkatkan soalan aras tinggi (Ramalkan, wajarkah, cadangkan)
Moga para pendidik dan ibubapa terus kuat membantu para pelajar untuk mempraktikan KBAT dalam kehidupan.

STRIVE HARD, WORK SMART 😎

If you strive to do something or strive for something, you make a great effort to do it or get it. You cannot reach success on by working hard, you also need to be working smart.

Build 💪