Ghss gadezai inter section buner

گورنمنٹ ہائی سکول گدیزی پیربابا ( موجودہ گورنمنٹ ہائیر سیکنڈری سکول گدیزی ) .. 1985 کی ایک یادگار تصویر...

تصویر میں جس جس کو کوئی پہچانتا ہو تو کمنٹس میں ضرور بتائیں.. copied.

ڈسپلن کامیابی کی پہلی سیڑھی ہے۔
پی ای ٹی کی جانب سے پراکٹورئیل بورڈ میں طلبہ سے لیا گیا عہد مستقبل کے ذمہ دار اور باکردار شہری بنانے کی خوبصورت کوشش ہے۔
اس موقع پر پرنسپل گل فروش خان صاحب طلبہ سے مخاطب ہے ۔

رول نمبر جاری کر دیے گئے ہیں۔ دفتر کے اوقات میں آج اور کل آ کر وصول کیے جا سکتے ہیں۔

OECD کے PISA (Programme for International Student Assessment) نتائج اور دیگر تحقیق کی روشنی میں Sweden نے اپنی تعلیمی پالیسی میں اہم تبدیلیاں کی ہیں۔ اس کا مقصد طلبہ کی کمزور ہوتی ہوئی مطالعہ (reading)، تحریر (writing) اور توجہ (concentration) کی صلاحیت کو بہتر بنانا ہے۔
🇸🇪 سویڈن کی نئی تعلیمی حکمتِ عملی (اردو میں)
ڈیجیٹل سے توازن کی طرف واپسی:
پہلے اسکولوں میں ٹیبلیٹس اور لیپ ٹاپ کا زیادہ استعمال تھا، اب اس کو کم کر کے اعتدال (balance) پیدا کیا جا رہا ہے۔
بنیادی مہارتوں پر زور:
خاص طور پر چھوٹی کلاسوں میں ہاتھ سے لکھنے، کتاب پڑھنے اور بنیادی تعلیم پر توجہ دی جا رہی ہے۔
کتب کی واپسی:
حکومت بڑی مقدار میں پرنٹڈ (hardcopy) کتابیں فراہم کر رہی ہے تاکہ طلبہ اسکرین کے بجائے کتاب سے سیکھیں۔
اسکرین ٹائم میں کمی:
کلاس روم میں موبائل، ٹیب اور کمپیوٹر کے استعمال کو محدود کیا جا رہا ہے۔
بڑی سرمایہ کاری:
حکومت تقریباً 100 ملین یورو خرچ کر رہی ہے تاکہ اسکولوں میں کتابیں اور روایتی تعلیمی وسائل فراہم کیے جا سکیں۔
مکمل پابندی نہیں:
ٹیکنالوجی کو ختم نہیں کیا جا رہا بلکہ اسے مددگار ٹول کے طور پر رکھا جا رہا ہے، نہ کہ مرکزی ذریعہ۔
📊 PISA رپورٹس کا کردار
OECD Programme for International Student Assessment کے مطابق:
طلبہ کی ریڈنگ اسکلز میں کمی دیکھی گئی
توجہ اور سمجھنے کی صلاحیت متاثر ہوئی
زیادہ اسکرین استعمال کو ایک اہم وجہ سمجھا گیا
📌 خلاصہ
سویڈن اب ایک "متوازن تعلیم" کی طرف جا رہا ہے جہاں: 👉 کتاب + ہاتھ سے لکھنا + محدود ٹیکنالوجی = بہتر سیکھنا
یعنی مقصد یہ ہے کہ جدید ٹیکنالوجی فائدہ دے، نقصان نہ بنے۔