Neurotrain

La est un trouble nuisant au développement normal de la fluidité en lecture.

Cette thèse (Simon Fortier-St-Pierre 2019) vise à déterminer si les habiletés en lecture de texte et de traitement phonologique chez les dyslexiques peuvent bénéficier d’un entraînement attentionnel court.
Un protocole utilisant un entraînement visuo-attentionnel (NeuroTracker) et un entraînement placebo chez une vingtaine d’adultes dyslexiques met en évidence des gains systématiques immédiatement après l’entraînement actif.

L’ordre des entraînements (actif puis placebo, ou placebo puis actif) était contrebalancé entre deux groupes. Ces gains s’observent en vitesse de lecture, et même au niveau de la conscience phonologique.

Pour ceux qui sont intéressés par l'étude laissez moi votre mail en mp je me ferai une joie de vous la partager

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Dans l'attente de la publication de cette étude réalisée avec des joueurs de football de la Super League grecque. Le chercheur référant Georgios Kakavas a présenté les résultats lors de la conférence Isokinetic FIFA en France cette année.
Les joueurs ont complété l’evaluation de base sur NeuroTracker qui a été analysé statistiquement avec des mesures de performance spécifiques au football (Wyscout et Insta-Scout), sur 2 saisons de jeu.
Les résultats fournissent un lien de corrélation direct entre les prises de décision et les mouvements oculaires.