Logoped_adelina

ТОНУС и ПРИКУС 👅⠀
🌈⠀
Вчера мы провели волшебный✨прямой эфир с ортодонтом Анной Базан .annabazan .⠀
Наша встреча плавно перетекала из русла ортодонтии в логопедию.
После эфира у меня много мыслей и инсайтов, с которыми хочу поделиться с вами:⠀
⠀
✅во-первых- бежать к ортодонту и логопеду нужно тогда, когда есть беспокойство у родителя. К примеру, детский ортодонт может посмотреть ребенка уже в 1 год.
⠀
✅изменению прикуса способствуют долгое сосание соски, сосание пальцев. Как следствие, нарушение процессов жевания и глотания.⠀
⠀
✅К кому первично бежать?
к логопеду или ортодонту?- очень частый вопрос.⠀
Ко всем сразу и работать параллельно!⠀
К этому мнению мы пришли с врачом единогласно🙌⠀
⠀
✅тонус или прикус- с чего начинать?⠀
Параллельно-логопед+ортодонт.
Если нужно, подключаем невролога. ⠀
⠀
✅Миогимнастика, артикуляционная гимнастика - хорошо работает везде!⠀
И в логопедии, и в ортодонтии тоже.⠀
⠀
✅Комплексный подход рулит💪⠀
Зуб даю на отсечение)⠀
⠀
Маякните в комментариях, как вам эфиры со смежными специалистами?❤️⠀
⠀

3 4 🎉🎉🎉🎉🎉🎉🎉⠀ ⠀
Знаю, что хочу. Умею и люблю то, что делаю!⠀
Но так было не всегда..... ⠀
34 года назад в столице Узбекистана г. Ташкент в НИИ педиатрии родилась маленькая девочка.⠀
Весом всего 2 кг. 700 гр.⠀
С двойным обвитием и внутриутробной гипоксией. ⠀
Девочку назвали Аделиной (в переводе. с немецкого "благородная", "благочестивая"). ⠀
Аделина всегда упорно и долго шла к поставленной цели. Часто получалось не сразу! Но, она падала, вставала и дальше шла:⠀
☑️музыкальная школа по классу фортепиано⠀
☑️проблемы с физкультурой⠀
☑️высшее образование ⠀
☑️второе высшее образование ☑️материнство⠀
☑️своё любимое дело ⠀
За всем этим стоит огромный труд, поддержка семьи, ежедневное преодоление себя и желание жить в достатке. ⠀
Не смотря ни на кого, не имея "блата" и связей "пру как танк" 😄 (никогда не думала, что буду про себя так писать). ⠀
🎉⠀
Аделина - это я!⠀
Логопед, психолог,мама,жена, дочь, человек.⠀
🎉⠀
Напишите в комментариях, почему Вы до сих пор со мной? Сочту это за поздравление с днем рождения!

ЗОНД "РОГАТКА" ⠀
🔥🔥🔥🔥🔥🔥🔥🔥🔥🔥🔥
Хороший инструмент для работы с уздечкой языка. ⠀
Сама я этот зонд активно использую, ⠀он достаточно комфортно помещается под язычок ребёнка и отлично скользит по уздечке. ⠀
НО! ⠀
Есть один минус-⠀
НЕ ВСЕ ДЕТИ ПУСКАЮТ ЭТОТ ЗОНД К СЕБЕ В РОТ! ⠀
Почему? ⠀
Дети, имеющие плохой опыт знакомства со стоматологами, тревожные дети, боящиеся врачей, не дают залезать этим зондом в рот! ⠀
⠀
ЧТО ДЕЛАТЬ? ⠀
#лайфхакотлогопеда ⠀
Можно перед началом занятия опустить зонд в тёплую водичку. ⠀
Так инструмент станет более приятным на ощупь. Он будет тёплый, им можно сначала пройтись по ручкам ребёнка, щечкам, а затем может и до языка доберетесь😉. ⠀
⠀
В практикуме по работе с подъязычной уздечкой я покажу манипуляции с этим зондом. ⠀
⠀
А вот и сама программа практикума:⠀
👇⠀
☑️Уздечка-немного анатомии. ⠀
☑️Обследование уздечек губ и языка.
☑️Как выявить сей недуг на первой встрече с ребёнком? ⠀
☑️Конкретные приёмы растяжек⠀
☑️Работа с зондами и зондозаменителями. ⠀
☑️Артикуляционная гимнастика, способствующая растяжке подъязычной уздечки⠀
☑️Вызвали звук? Что делать дальше? Приёмы работы. Покажу конкретные приёмы работы и фрагменты занятий. ⠀
☑️Тянуть или резать? (мой опыт работы с этим недугом).