BioScience Academy Bangladesh

একজন গবেষকের অন্যতম স্কিল হলো ক্রিটিকাল থিঙ্কিং (Critical Thinking). এই ক্রিটিকাল থিঙ্কিং বিষয়টা সহজভাবে বোঝাতে চাইলে আমরা নিউটনের সেই বিখ্যাত আপেল পরার গল্পটা ভাবতে পারি।

এটা তো প্রতিদিনই ঘটে, তাই না? হাজারো মানুষ হাজারবার দেখেছে আপেল পড়তে, কিন্তু কেউ ভাবেনি “এটা নিচে পড়ে কেন?” নিউটনের বিশেষত্ব এখানে—সে দেখার পাশাপাশি প্রশ্ন করেছে। সে আপেলের পতনের পেছনের কারণ খুঁজতে চেয়েছে। এটাই হলো ক্রিটিকাল থিঙ্কিং—আপনি যা দেখছেন, সেটাকে শুধু মেনে না নিয়ে তার পেছনের লজিক, কারণ, এবং প্রভাব নিয়ে ভাবা।

আজকের গবেষণায় এই স্কিলটা অনেক বেশি জরুরি। আপনি যদি একটা রিপোর্ট পড়েন বা ডেটাসেট দেখেন, তখন প্রশ্ন করবেন—

এই তথ্যটা কিভাবে সংগ্রহ করা হয়েছে?
এর পেছনে কোনো পক্ষপাত (bias) আছে কি?
বিকল্পভাবে ভাবলে অন্য কোন ব্যাখ্যা থাকতে পারে?
এই ইনফরমেশন আমার গবেষণার প্রশ্নের সাথে কতটুকু প্রাসঙ্গিক?

এই ভাবনাগুলোই আপনাকে একজন সাধারণ রিডার থেকে একজন রিসার্চার-লেভেল থিঙ্কার বানিয়ে তোলে। এখন প্রশ্ন হলো, এটা শিখবেন কীভাবে? ক্রিটিকাল থিঙ্কিং শেখার প্রথম ধাপ হলো “মানুষ যা বলে, তার পেছনে যুক্তি খুঁজে দেখা”। প্রশ্ন করতে হবে, "কেন এটা বলা হচ্ছে?", "এই উপসংহার আসলো কীভাবে?", "এর বিপরীতে কিছু বলা যায় কি না?"
শুধু বই পড়লেই হবে না, আপনাকে পড়া জিনিস নিয়ে নিজের ভাবনা তৈরি করতে হবে।

অনেকেই ভাবে, “ক্রিটিকাল থিঙ্কিং তো ওদের জন্য, যারা বড় বড় গবেষণা করে।” এটা ভুল। এই স্কিলটা স্কুল-কলেজে পড়ুয়া শিক্ষার্থী থেকে শুরু করে যেকোনো পর্যায়ের মানুষের জন্য গুরুত্বপূর্ণ। আপনি যদি একটি আইডিয়াকে ভেঙে চিন্তা করতে পারেন, তাহলে আপনি যেকোনো বিষয়ের গভীরে যেতে পারবেন। সুতরাং, যদি সত্যিকার অর্থে একজন গবেষক হতে চান, তাহলে আপনাকে নিউটনের মতো দেখতে হবে আর প্রশ্ন করতে হবে। কারণ, গবেষণার সবচেয়ে বড় শক্তি কোনো ম্যাজিক নয়—বরং যা সবাই দেখে, তার মধ্যে যা কেউ দেখে না, তা খুঁজে বের করার ক্ষমতা।