Provil

Ook onze leerlingen van het 1ste jaar STEM beleefden een boeiende tweedaagse vol wetenschap, technologie en ontdekking.

Tijdens de eerste dag bezochten ze het waterproductiecentrum in Haasrode, waar ze leerden hoe grondwater wordt omgezet in drinkwater en welke technieken daarvoor worden ingezet. Nadien trokken ze naar Technopolis in Mechelen, waar ze via interactieve proefjes en experimenten zelf konden ontdekken hoe wetenschap en technologie werken in de praktijk.

De tweede dag stond in het teken van windenergie. Tijdens een fietstocht bezochten ze de Leyssensmolen, het windpark in Kristalpark en ZF Wind Power. Zo kregen ze een uniek inzicht in de evolutie van windkracht: van traditionele molens tot moderne toepassingen binnen de energiesector.

Tijdens deze STEM 2-daagse stonden actief leren, samenwerken en ontdekken centraal. Onze leerlingen maakten op een inspirerende manier kennis met STEM buiten de klas en zagen hoe wetenschap en technologie een belangrijke rol spelen in het dagelijks leven. Bedankt aan alle partners en begeleiders die deze leerrijke ervaring mogelijk maakten.

Op 12 en 13 mei namen de STEM-leerlingen van 2A deel aan de STEM 2-daagse, een boeiende ontdekkingstocht langs technologie, industrie en innovatie.

Tijdens de eerste dag bezochten ze de haven van Antwerpen, waar ze kennismaakten met de indrukwekkende wereld van logistiek, infrastructuur en petrochemie. In de namiddag stond een bezoek aan Robotland op het programma, waar ze zelf konden experimenteren met robots, simulaties en moderne technologie.

Op de tweede dag volgden de leerlingen het traject van grondstof tot eindproduct binnen de glasindustrie. Tijdens een fietstocht bezochten ze verschillende bedrijven en locaties: van zandwinning over glasproductie bij Ciner Glass en Euroglas tot de logistieke verwerking bij VT Logistics. Zo kregen ze een uniek inzicht in de volledige productieketen van zand tot glas.

Deze tweedaagse bood de kans om STEM in de praktijk te ervaren, technische uitdagingen aan te gaan en te ontdekken hoe belangrijk innovatie is voor onze regio en samenleving. Bedankt aan alle partners en begeleiders die deze leerrijke ervaring mogelijk maakten.

Op 28 mei stelden de leerlingen van 6SPW, TWE, ME, ICW, ET, MT en BT met trots hun GIP-projecten voor aan ouders en familie. Na een jaar intensief werken en bijleren, kregen ze de kans om hun realisaties en onderzoeksresultaten te presenteren en hierover in gesprek te gaan. Deze avond vormde niet alleen een mooi toonmoment, maar ook een waardevolle oefening richting de eindpresentatie voor de jury aan het einde van het schooljaar.