Thais Barros Rocha

Responsabilidade é um sentimento que pode ser desenvolvimento. É produto de contingências aversivas amenas, ou seja, a criança desenvolve responsabilidade quando entra em contato com as consequências (brandas) de seu comportamento. Por exemplo:
▪️não organizou seus brinquedos e acabou perdendo peças importantes de um jogo 🧩
▪️esqueceu seu material extra da aula de esportes e não pode participar de uma aula que gosta 🎾
▪️ esqueceu sua lancheira em casa e teve que usar o dinheiro da sua mesada para comprar lanche 💸
Note que estamos falando em perdas amenas de algo que a criança valoriza. Ajudá-la a pensar em alternativas e começar se comportar de modo a evitar essas perdas a torna responsável:
💡organizar as peças e o local para guardar um jogo;
💡 olhar a agenda quando se prepara para ir à escola;
💡 fazer um breve check list antes de sair de casa, ex:
mochila ✔️
lancheira ✔️
Uniforme ✔️
Tarefas ✔️
São os comportamentos como estes que geram o sentimento de responsabilidade 😉

Conseguir nomear o que se sente por si só já traz um certo conforto. Quando conseguimos transformar nossos sentimentos em palavras, conseguimos nos organizar melhor.
Falar sobre os nossos sentimentos nos ajuda a nos aproximarmos mais das pessoas que amamos.
Livros infantis sobre sentimentos são uma boa maneira de falar sobre o assunto com as crianças.