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Uma equipe de pesquisadores da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) concluiu em 2025 um estudo sobre os professores da rede estadual de educação, que resultou na elaboração da “Radiografia da saúde docente em Santa Catarina”.

O diagnóstico, que começou a ser realizado em 2020, contou com apoio da Fundação de Amparo à Pesquisa e Extensão Universitária (Fapeu). “A Fapeu fez a gestão do projeto, fez toda a parte de gerenciamento e prestação de contas. A parceria foi fundamental porque a Fapeu fez a gestão financeira e nos deu a tranquilidade e segurança em todos os passos da execução”, observou o professor Julian Borba, coordenador do trabalho.

Desenvolvida em parceria com o Sindicato dos Trabalhadores em Educação de Santa Catarina (Sinte-SC), o objetivo da pesquisa foi compreender e aprofundar a realidade das condições de saúde dos educadores da rede estadual de ensino.

O estudo inclui aspectos sobre a percepção do trabalho pelos docentes, seus hábitos e situação de saúde, com destaque para saúde mental, doenças crônicas e afastamentos do trabalho.

Os dados coletados em todas as regiões catarinenses apontaram que mais de 60% dos professores relataram problemas de saúde mental, com ênfase para estresse (32%), ansiedade (39%) e depressão (afetando um terço da categoria). Além disso, 28% disseram já ter pensado em suicídio.

Os principais fatores levantados como causas para o adoecimento dos profissionais são a desvalorização moral do trabalho, o salário baixo, a insegurança contratual, o excesso de tarefas e a precariedade nas relações de trabalho. O estudo ainda pontou que, em Santa Catarina, 29,2% dos professores são efetivos; os demais (70,8%) são admitidos em caráter temporário (ACTs), fator que acentuaria o sentimento de instabilidade.

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Esta reportagem integra a Revista da Fapeu 16, que está disponível em https://fapeu.com.br/revistafapeu