Funase Pernambuco

A recebeu, neste sábado (28), o economista e pesquisador no Case e no Cenip de Caruaru. O momento foi uma oportunidade para que o cientista pudesse colher depoimentos dos adolescentes em cumprimento de medida socioeducativa a fim de aprofundar sua pesquisa de doutorado de Philosophy Doctor (PhD) na Universidade de Chicago, nos Estados Unidos.

Durante a visita, Gil conheceu a estrutura das unidades, as especificidades das medidas socioeducativas e as atividades realizadas com os jovens. Além disso, Gil palestrou para os jovens sobre a importância dos estudos e entrevistou alguns socioeducandos e seus familiares.

“A Funase entende a importância de colaborar com a pesquisa científica e com a academia, que se apresenta desde o nosso compartilhamento de estatísticas até as visitas técnicas promovidas. Colaborar em uma produção científica dessa magnitude só reforça a confiança e segurança que se tem nos dados publicizados e na abertura que o sistema socioeducativo de Pernambuco possui para a ciência”, comenta a presidente da Funase, Raissa Braga.

Para Gil, a conversa com os socioeducandos permitiu que ele e os jovens pudessem entender mais o papel da educação na sociedade. “Notei que ao refletirem sobre seus passos, os adolescentes conseguem entender que pode existir um mundo os esperando, mas que a educação deve ser a prioridade. A escola pode e deve ser um lugar de acolhimento, de pertencimento, isto é, uma arquiteta de oportunidades”, comenta o pesquisador, que conclui: “na Funase, os jovens têm experiências socioeducativas, com a arte, cultivam horta, entre outras atividades. E é isso que permite a integração. É uma instituição que agrega valor a Pernambuco”.

Para além da visita técnica, uma parte significativa das informações levantadas pelo pesquisador foram colhidas no site da Funase, na área de Estatísticas e Relatórios. Lá, é possível encontrar os Boletins que constam estatísticas dos jovens desde 2008, como: perfil, renda familiar, município de origem, escolaridade, reincidência, ato infracional, síntese de saídas e entradas das unidades, entre outros.



📷 Marcelo Dettogni / Funase

Para aperfeiçoar o atendimento aos jovens que cumprem medida socioeducativa, a Fundação de Atendimento Socioeducativo (Funase), em parceria com a Universidade Federal do Agreste de Pernambuco (UFAPE), realizou a abertura do Curso de Extensão voltado aos pedagogos do sistema socioeducativo do estado. O evento ocorreu na última quinta-feira (4) no Auditório da Universidade de Pernambuco (UPE), em Garanhuns, e contou com a participação de 18 pedagogos matriculados.

O encontro de abertura apresentou como tema os desafios e as potencialidades da atuação pedagógica na Funase. A capacitação inédita aos pedagogos da instituição terá, ao longo da sua realização, temas voltados à pedagogia socioeducativa; acompanhamento pedagógico; ética profissional; políticas públicas; além de desenvolvimento e orientação pedagógica. O curso conta com análises acadêmicas sobre atuações pedagógicas, debates sobre melhorias na educação e práticas dos profissionais no sistema socioeducativo.

Segundo a Ponto Focal de Pedagogia da Funase, Roberta Fernanda, o curso proporciona melhorias no atendimento fornecido aos socioeducandos. “Teremos um ano de formação com temas que retratam as realidades dos pedagogos, oportunizando o aperfeiçoamento da atuação dos nossos profissionais no acompanhamento pedagógico dos jovens”, explica Roberta.

A cerimônia de abertura contou com a participação da assessora técnica do Eixo Educação da Funase, Renata Souza, da coordenadora geral do Centro de Atendimento Socioeducativo e Centro de Internação Provisória (Case/Cenip) Garanhuns, Paula Cibelle, além de três socioeducandos e toda equipe da unidade. Estiveram também o reitor da UFAPE, Airon Melo, do pró-reitor de Extensão e Cultura, Marcos Franque, e outros docentes. Além do encontro de abertura, mais 12 encontros ainda ocorrerão e a próxima capacitação está prevista para acontecer em 8 de agosto. O curso acontece na 1ª quinta-feira de cada mês.