C7 Fisioterapia
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Cursos de especialização, estudos do corpo humano, palestras e geração de conhecimento
A amamentação sempre foi cercada de afirmações prontas, crenças repetidas e orientações que não dialogam com a realidade clínica. Este curso nasce exatamente para desmontar esses dogmas e explicar, com base anatômica, funcional e neurológica, o que realmente acontece no corpo do bebê e no corpo materno durante o ato de mamar. Como fisioterapeuta, anatomista e estudiosa da neurociência, trago aqui uma leitura que integra estrutura, função e comportamento motor — algo que a prática clínica, com centenas de bebês avaliados, ensinou com clareza. Não é um curso sobre técnicas isoladas. É um curso sobre compreensão profunda: – Do que sustenta a organização neuromuscular para mamar – Do impacto das assimetrias e tensões corporais – De como alterações globais do movimento podem se manifestar na falha alimentar – De como analisar padrões que nunca aparecem nos manuais A proposta é simples: mostrar a amamentação como você nunca viu, com fundamento científico, clareza funcional e a experiência real de quem avalia bebês todos os dias. Para tanto, passaremos 3 dias inteiros submersos nesse universo tão fascinante. Você sairá com capacidades terapêuticas que trarão grande diferenciação no mercado. Ao vivo, dias 09, 10 e 11 de janeiro de 2026, com replay disponível por 7 dias
04/07/2024
Durante a gestação, o útero oferece uma estrutura segura e delimitada, proporcionando contenção física e suporte emocional, essenciais para o desenvolvimento inicial. Ao nascer, essa barreira física se dissipa, e os corpos dos cuidadores, associados ao ambiente, passam a desempenhar esse papel, criando um ambiente seguro para a criança aprender a confiança. A teoria do apego de John Bowlby sublinha a importância de figuras parentais consistentes e de limites claros para o desenvolvimento de um apego seguro. Crianças em ambientes previsíveis tendem a desenvolver segurança e confiança, facilitando sua exploração do mundo. Donald Winnicott, em sua teoria psicanalítica, introduz o conceito de “holding environment”, um espaço psicológico seguro criado pelos pais ou cuidadores. Este ambiente é crucial para o desenvolvimento de um indivíduo coeso e resiliente. Limites claros e consistentes são essenciais, ajudando a criança a entender expectativas e a desenvolver autocontrole necessário para um desenvolvimento emocional saudável. Diana Baumrind, em sua pesquisa sobre estilos parentais, destaca o “autoritarismo democrático”, a combinação de altos níveis de responsividade e expectativas claras. Este estilo, que equilibra firmeza e carinho, é associado a melhores resultados emocionais e sociais, promovendo autoestima elevada, melhor autocontrole e habilidades sociais aprimoradas. Crianças podem ser facilmente sobrecarregadas por estímulos excessivos ou inconsistentes. Dunn sugere que ambientes estruturados e previsíveis ajudam as crianças a processar estímulos de forma mais eficiente, reduzindo o estresse e promovendo um desenvolvimento saudável. Não exite: ajude seu filho a reconhecer seus limites, coloque previsibilidade e constância na rotina, dessa forma você contribui para uma criança que se autorregula emocionalmente, e se torna um adulto capaz e seguro em todos os sentidos.
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