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Proyecto de verificación de la Facultad de Comunicaciones de la Universidad Católica de Chile.

Photos from FactChecking.cl's post 04/09/2022

Es falso que con la propuesta de nueva Constitución se vaya a cambiar el himno o la bandera

¿Quién lo dijo?➡️En Instagram la usuaria karinaqkm publicó, el día 27 de agosto de 2022, que con la propuesta de nueva Constitución se podría cambiar el himno, y quizás la bandera chilena.

Esto es… Falso 😠❌

Sustentado en fuentes documentales y expertas, el Equipo de FactChecking.cl determinó que la afirmación de Instagram es “falsa”. Esto, ya que tanto en la actual Constitución como en la propuesta, los símbolos nacionales son la bandera, el escudo y el himno nacional, y para ser modificados dependen de una ley. La diferencia es que el texto propuesto reconoce también los símbolos y emblemas de los pueblos indígenas. También es importante considerar que el video está descontextualizado, ya que corresponde a una declaración de la convencional Labraña en julio del 2021, y que no se tradujo en ninguna propuesta para ser discutida en la Convención Constituyente.

Este material es parte de nuestro especial de contenidos sobre el plebiscito de salida que puedes revisar en factchecking.cl 🤓

Photos from FactChecking.cl's post 03/09/2022

Es falso que la educación sexual integral ha tenido un impacto negativo en los países que se ha aplicado

¿Quién lo dijo?➡️En el canal de YouTube de la organización civil DESapruebo, Lucas González critica la incorporación de la Educación Sexual Integral (ESI) en la propuesta de nueva Constitución diciendo: “la Educación Sexual Integral ha tenido terribles resultados en todos los países en los que ha sido implementada”.

Esto es… Falso 😠❌

En vista de la evidencia recogida, es posible decir que la frase emitida en el canal “Desapruebo” carece de sustento que la respalde para ser verídica. Dentro de los países analizados por los documentos que el Equipo de FactChecking.cl revisó, se puede concluir que en la mayoría de ellos se avalan los efectos positivos de estos programas educativos en la educación sexual y reproductiva, la prevención de ITS y embarazos no deseados.

Autores: Valeria Lagos, Cristóbal Orellana, Francisca Suárez con la colaboración de Tomás Mandiola.

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