Psicologa Educativa ROSA JARA

💙 2 de abril | Día Internacional de la Concienciación sobre el Autismo

Hoy recordamos la importancia de comprender, respetar e incluir a las personas con Trastorno del Espectro Autista en todos los espacios de la sociedad.

Cada persona percibe el mundo de manera única, y en esa diversidad está la riqueza de la humanidad.

🌈 Promovamos la empatía
🤝 Fomentemos la inclusión real y el respeto
💙 Celebremos las diferencias

Porque un mundo más justo e inclusivo se construye cuando aprendemos a aceptar, valorar e incluir a todos.

🧠✨ Cuando recibimos un informe psicopedagógico de nuestro hijo, es común encontrar términos como “adaptación curricular” o “DUA”… pero no siempre sabemos qué significan realmente.

Aquí te lo explico de forma clara 👇

📌 Primero: ¿qué evalúa un informe psicopedagógico?
Este informe analiza cómo aprende el niño, considerando aspectos como:
✔️ Atención
✔️ Memoria
✔️ Lenguaje
✔️ Lectura, escritura y cálculo
✔️ Área emocional

👉 Con esta información, se identifican sus fortalezas y también las dificultades que pueden estar afectando su aprendizaje.

📚 ¿Qué significa que mi hijo necesita una adaptación curricular?

Significa que el docente realizará ajustes en la enseñanza para ayudarle a aprender mejor, según sus necesidades.

🔸 Grado 1 (Adaptación de acceso)
No se cambian los contenidos, pero se brinda apoyo como:
✔️ Más tiempo
✔️ Material visual
✔️ Explicaciones más claras.

🔸 Grado 2 (No significativa)
Se ajusta la forma de enseñar y evaluar:
✔️ Actividades adaptadas
✔️ Evaluaciones más guiadas

🔸 Grado 3 (Significativa)
Se modifican objetivos y contenidos:
✔️ Se priorizan aprendizajes esenciales
✔️ Requiere mayor acompañamiento especializado.

🌱 ¿Qué es el DUA (Diseño Universal para el Aprendizaje)?

Es una forma de enseñar que busca incluir a todos los niños desde el inicio.
👉 Esto significa que el docente:

✔️ Explica de diferentes maneras (visual, auditiva, práctica)
✔️ Motiva según los intereses del niño
✔️ Evalúa de distintas formas

💡 Así no se espera que el niño “se adapte”, sino que la enseñanza se adapte a él.

📝 Entonces… ¿qué pasa después del informe?

👉 Con los resultados del informe psicopedagógico, se recomienda el tipo de adaptación curricular más adecuada, aplicando el enfoque DUA para favorecer el aprendizaje del niño.

💙 Como padres, es importante comprender que:

No se trata de que el niño “no puede”…
👉 se trata de entender CÓMO aprende.

Y con la ayuda profesional adecuada, es posible identificar sus dificultades y brindarle el apoyo necesario para que avance con seguridad y confianza.

Rosa Jara|🧠📖 Psicóloga Educativa Terapéutica-🎓 Máster en Neuropsicología y Educación.

📍 Dirección: Calle Gnral. Antonio Farfán y Eugenio Espejo
(Entrada posterior de la U.E. Manuel de J. Calle) Cuenca-Ecuador

📲 Contacto: 0983991343

Estoy aquí para acompañarte en este proceso 🤍