HUG Ecuador
Fomentar en las familias una reflexión consciente sobre el respeto a la iniciativa de los niñ@s, a través del amor y el movimiento en libertad.
16/03/2021
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15/04/2020
😁💗 El arte de explorar 🌈
09/04/2020
Para ponerlo en práctica 🙌💕🤗
🤔 ¿Cuáles son las herramientas básicas para fomentar la autonomía? 🌈🎈
🍃 CONFIANZA
Es confiar en ell@s y confiar en su capacidad de gestionar determinadas situaciones y emociones.
Aunque los niñ@s tienen limitaciones a nivel físico y cognitivo, el límite no lo marcan sus capacidades, sino nuestros propios miedos, los apuros, el que dirán... Hay que confiar en ell@s para darles la oportunidad de aprendizaje para que mejoren sus habilidades y se sientan competentes e importantes.
🍃 PACIENCIA
Cada niñ@ tiene su propio ritmo, a veces los adultos somos competitivos y queremos que nuestro hij@ sea el primero en sostener el cuello, en dar la vuelta, en sentarse, en gatear, en caminar, en hablar, etc. Es que la crianza de un hijo es tan importante para los padres que sentimos sus logros y fracasos nuestros y terminamos forzando a nuestros hij@s a entrenamientos para que desarrollen estas habilidades en el momento que nosotros pensamos que tendrían que hacerlo, sin estar conscientes que esto no es beneficioso. Más rápido no es mejor!
Otra cosa que sucede es que hay padres que son pacientes, comprensivos, empaticos pero de repente se les acaba la paciencia por que llega alguien y les dice que su hij@ es muy grande, que tendría que ser autónomo, que lo están sobre protegiendo y estos padres con las mejores intenciones le quitan al peque la teta, le mandan a dormir solo al su cuarto, que se vista solo, etc. De golpe todo no funciona, es mejor ir despacio, cuando una cosa esté consolidada se puede pasar a otra. Sin prisa pero sin pausa.
🍃 NO TODO ES TAN IMPORTANTE
Hay momentos y momentos. Hay que ser flexibles cuando están enfermos, cansados o estamos apurados pero hay momentos que podemos frenar y aprovechar para que ell@s hagan las cosas por ellos mismos.
Pero si esto supone un drama todos los días, quiere decir que necesitan que les ayudemos un poquito, lo ideal es buscar el equilibrio entre ayudarles si es necesario y por otro lado permitirles tomarse el tiempo que necesitan para hacer por ell@s mismos, si contamos con ese margen de tiempo.
En realidad lo que nos lleva a hacer la tarea de los peques no son tanto nuestras prisas, sino nuestra propia impaciencia.
🍃 PERMITIR COMETER ERRORES
Es más importante saber levantarse qué pretender no caerse nunca. Esto lo tenemos más en cuenta con los niñ@s que con nosotros mismos. Los niñ@s aprenden observando cómo reaccionan los adultos cuando se equivocan.
🍃 ¿QUÉ DEBEMOS DEJARLES HACER?
Fijarse en las cosas que el niñ@ intenta hacer solo o que nos pide hacer por sus propios medios y si esto no implica un peligro para ellos, pues mejor que lo hagan en la medida de lo que puedan, sin forzarles hacer las cosas cuando no quieren, simplemente no les impedimos hacer cuando ell@s si están dispuestos, aprovechando su propio impulso a la autonomía. De esta manera aprenderán de sus propios errores, por eso hay que dejarles practicar para que aprendan a ser capaces.
🍃 CENTRARNOS EN NUESTRA PROPIA CONDUCTA
La única conducta que podemos controlar es la nuestra, lo de controlar a los demás es una ilusión, entonces si queremos que nuestros hij@s digan por favor, gracias... Tenemos que dar el ejemplo.
Es posible que con gritos, amenazas y castigos parezca que les estamos controlando pero eso solo parece, por que en el momento que nos damos la vuelta van a hacer lo que les dé la gana, no hay que buscar la obediencia, sino más bien la cooperación y la responsabilidad.
Píldora educativa de Alberto Soler.
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