IES Trevenque
Centro público
Instituto de Educación Secundaria (IES)
Junta de Andalucía
03/06/2026
Desde Igualdad y el departamento de Física y Química enmarcado en el proyecto de centro: "Explorando el espacio: un viaje educativo interdisciplinar".
El alumnado de 4º de la ESO ha seleccionado una de las mujeres del libro "Las mujeres de la luna", investigado sobre su biografía y le han escrito una carta para poder tener una conversación con ellas y hacerles las preguntas que le hubiera gustado saber sobre su vida, experiencia y profesión.
De las 1586 personas honradas con un nombre de cráter en la luna, únicamente 28 son mujeres y en su mayoría pertenecen a Europa y EE. UU. Datos que evidencian que quienes han contribuido al avance de la ciencia han recibido un reconocimiento muy desigual.
Dentro del proyecto de centro: "Explorando el espacio: un viaje educativo interdisciplinar" el alumnado de 3º de la ESO, en la asignatura de FISICA Y QUÍMICA, ha realizado unos posters muy divertidos sobre sus mascotas en el espacio. Han investigado sobre un paneta en particular: aceleración de la gravedad, condiciones extremas y curiosidades y han calculado qué peso tendrían sus mascotas en ese planeta además de convertirlos en astronautas espaciales.
Dentro del proyecto de centro: "Explorando el espacio: un viaje educativo interdisciplinar", el alumnado de 1°ESO B ha trabajado en la asignatura de MÚSICA,
CÓMO SUENA EL SISTEMA SOLAR ( LA OCTAVA CÓSMICA): composición de una melodía, tomando como punto de partida la serie melódica que se ha generado transformando las frecuencia de traslación de los planetas del Sistema Solar en frecuencias( Hz) audibles y a sus correspondientes notas musicales. Esto se conoce como la OCTAVA CÓSMICA. Con ello han repasado las cualidades del sonido y el uso de los compases simples. También la han editado con MUSESCORE.
El resultado final se puede escuchar en el vídeo.
02/06/2026
El alumnado de 1º ESO A y B y el subgrupo de 1º ESO C y D visitó el pasado 21 de mayo el Parque de las Ciencias y el planetario, en relación al proyecto STEM del centro: "Explorando el Espacio: un viaje educativo interdisciplinar".
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