Doble Equipo

❤️Tengo la suerte de tener muy cerca a una personita que me encanta, me asombra, me inspira y también, a veces, me agota.

Y ¿sabéis qué es lo que más me preocupa?

No es que aprenda a tolerar la incertidumbre.

Ni que deje dormir a su madre. Eso, le preocupará bastante más a ella que a mí 🤣

Lo que me preocupa de verdad es la mirada que la sociedad pueda tener sobre él el día de mañana.

Porque sé que ahí fuera hay muchas personas que no están preparadas para reconocer el potencial cuando sale de lo que llaman “normalidad”.

Personas que confunden diferencia con déficit.

Que interpretan intensidad como problema, autenticidad como rareza y personalidad como algo que hay que corregir.

Ojalá él, que tiene tanta personalidad y tan poco interés en encajar, sea capaz de ver lo que a veces los adultos olvidan.

Que quizá el verdadero déficit en esta sociedad es el déficit de humanidad que impide mirar más allá de lo esperado.

Espero que nunca olvide que el problema no es ocupar demasiado espacio.

Y espero, sobre todo, que nunca llegue a creer que tiene que hacerse más pequeño para caber en él.

Quizá por eso, después de tantos años rodeándome de personas cuyos neurotipos se salen de la norma, y después de mi propia experiencia profesional, familiar y de maternidad, hay veces en las que cuando me encuentro rodeada de la norma soy yo quien se siente fuera de lugar.

🥳14 años - 14 recomendaciones. Día 5

Durante esta semana cada día publicaremos 2 recomendaciones, hasta llegar a 14.

¿Qué ocurre cuando interpretamos la experiencia autista únicamente desde fuera?

Dos blogs escritos por personas autistas que cuestionan el capacitismo, recuperan el valor del conocimiento vivido y nos obligan a revisar muchas de las ideas desde las que se ha explicado históricamente el autismo.

⚫️ Recomendación 9.

“Ballastexistenz”, de Mel Baggs, es un archivo fundamental sobre comunicación, institucionalización, capacitismo médico, interdependencia, apoyos y derechos.

Sus textos cuestionan la asociación entre habla, inteligencia y competencia, y muestran cómo muchas formas de comunicación y participación son ignoradas porque no se ajustan a lo que el entorno reconoce como válido.

⚫️ Recomendación 10.

“Just Stimming...”, de Julia Bascom, reúne textos sobre identidad y cultura autista, lenguaje, derechos y reconocimiento de la persona.

En artículos como “Quiet Hands”, Bascom explica que los movimientos autistas no son conductas vacías que deban eliminarse. Pueden ser formas de regulación, comunicación, aprendizaje, conexión y disfrute.

Aprender desde la experiencia autista exige dejar de interpretar desde fuera y empezar a reconocer a las personas autistas como productoras de conocimiento sobre sus propias vidas.

🥳14 años - 14 recomendaciones. Día 2

Durante esta semana cada día publicaremos 2 recomendaciones, hasta llegar a 14.

Dos documentales para comprender la lucha contra el sistema de las personas disca desde una perspectiva de derechos, justicia social y en primera persona.

⚫️ Recomendación 3.

“Crip Camp” recorre el origen de una parte fundamental del Movimiento de Vida Independiente y muestra cómo la comunidad y la organización política de las personas con discapacidad transformaron la lucha por los derechos civiles en Estados Unidos.

⚫️ Recomendación 4.

“This Is Not About Me” cuenta la historia de Jordyn Zimmerman, una mujer autista no hablante a la que durante años se le negó el acceso al aprendizaje porque el sistema confundió no hablar con no comprender.

🌈Dos documentales diferentes que cuestionan la misma idea: el problema no está nunca en los cuerpos, sino en las estructuras que deciden quién puede participar, aprender y ser escuchado.

🤔Ojalá iniciar cada curso escolar con el visionado y análisis en comunidad (familias-alumnado-profesionales) de ambos.