FNEGE

✏️ Formation FNEGE : De la Recherche-Intervention à la Publication

🎤 Intervenants : Laurent Cappelletti - Conservatoire National des Arts et Métiers, Françoise Goter - iaelyon School of Management, Samia Khenniche - IAE Paris-Est, Florence Noguera - Université de Montpellier Paul-Valéry, Montpellier 3 Arts Lettres Langues, Jean-Michel Plane, HENRI SAVALL - Université Jean Moulin Lyon 3, Véronique Zardet

🎯 Objectifs : Acquérir des critères épistémologiques de la recherche-intervention et de la réalisation d’articles en la matière, Acquérir des techniques de négociation de la recherche-intervention et de la réalisation d’articles en la matière, ...

📆 29, 30 septembre et 1, 2 décembre 2026

👉 Plus d'informations : https://buff.ly/DKCy2sb

🖱️ Inscriptions : https://buff.ly/sNLYJFs

✏️ Formation FNEGE : Méthodologie de recherche quantitative (méthodes causales)

🎤 Intervenants : Béatrice Parguel, CNRS - Université Paris Dauphine- PSL – Pierre Valette-Florence - Université Grenoble Alpes

🎯 Objectifs : S’approprier les notions de variables observées & de variables latentes, Comprendre les principes des analyses factorielles confirmatoires d’ordre 1 & d’ordre supérieur, Savoir mettre en œuvre un modèle d’équations structurelles, ainsi que les analyses multi groupe, Comprendre les notions de médiations multiples et de modérations continues et savoir les mettre en œuvre, ...

📆 17 au 19 novembre 2026

👉 Plus d'informations : https://buff.ly/11Q181E

🖱️ Inscriptions : https://buff.ly/sNLYJFs

✏️ Formation FNEGE : Publier à l’international dans les revues académiques

🎤 Intervenants : Patrice Laroche, IAE Nancy School of Management

🎯 Objectifs : Connaître les spécificités des revues académiques anglo-saxonnes et identifier les bonnes cibles, Comprendre les attentes des éditeurs et reviewers, Savoir répondre aux reviewers, Structurer un texte selon les normes internationales, Rédiger efficacement en anglais scientifique, ....

📆 13 et 14 octobre 2026

👉 Plus d'informations : https://buff.ly/FMELLSC

🖱️ Inscriptions : https://buff.ly/sNLYJFs