EvidenceB

🧠 « On confond souvent intérêt, motivation et engagement… mais ce ne sont pas les mêmes choses ! » Dans cet extrait, le psychologue cognitif André Tricot revient sur plus de 30 ans de recherches : ➡️ Les outils numériques et l’IA en classe n’augmentent pas automatiquement la motivation, ➡️ Mais ils peuvent soutenir l’engagement, à condition d’être bien conçus et bien intégrés. 📱 Le numérique ne fait pas tout… mais il peut aider à mieux faire. Le vrai levier ? Une pédagogie pensée pour les élèves, pas juste équipée. 🎥 Extrait de la conférence « Outils numériques et IA en classe : motivation renforcée ou attention dispersée ? » (mai 2025) Disponible dès maintenant sur notre chaîne YouTube #Éducation #AndréTricot #IAenClasse #NumériqueÉducatif #PédagogieActive #MotivationScolaire #RéelÉducatif #EvidenceB

🎓 EvidenceB à Lyon !

Nous sommes ravis d’annoncer notre intervention auprès de l’Académie de Lyon dans le cadre d'une présentation sur le thème de "L'IA dans les programmes et les pratiques pédagogiques en Lettres, Histoire Géographie, et EMC".

📌 Au programme :
Une présentation sur l’intelligence artificielle adaptative au service de l’entraînement personnalisé et de la remédiation pédagogique par notre CEO Thierry de Vulpillières.

Chez EvidenceB, nous croyons en la puissance de l’IA pour accompagner chaque élève dans ses apprentissages, à son rythme et selon ses besoins.

Une belle occasion d’échanger autour des usages concrets de l’IA adaptative comme moyen de support dans l'éducation !

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