Mathfinity

📢
Prof. Krešimir Vučić u školskoj 2025./2026. godini prima 10 učenika za stalne individualne poduke iz matematike.
Za sve ostale učenike bit će moguće rezervirati samo eventualne slobodne termine, ovisno o raspoloživosti.
Za prijave i informacije javite se isključivo na [email protected].

Povijest matematičkih krugova
Prvi matematički krugovi pojavili su se početkom 20. stoljeća u Rusiji, posebno u Moskvi i Sankt-Peterburgu. Ideja je bila okupiti darovite i znatiželjne učenike izvan redovne nastave te im dati priliku da istražuju matematičke probleme na dubljoj razini.
Poznati matematičari poput Andreyja Kolmogorova i Izraela Gelfanda aktivno su vodili takve krugove, a iz njih su kasnije nastali mnogi znanstvenici i olimpijci.
Nakon Drugog svjetskog rata, koncept se širi i na druge zemlje, posebno u istočnu Europu (Poljska, Mađarska, Bugarska), gdje krugovi postaju važan dio kulture matematičkog obrazovanja.
Od 1970-ih, s dolaskom emigranata iz tih zemalja, ideja je prenesena i u Sjedinjene Američke Države, gdje i danas djeluju brojni “Math Circles” na sveučilištima i u zajednicama.
Matematički krugovi nisu školska nastava to su radionice i diskusije gdje učenici zajedno s mentorima traže rješenja zanimljivih i često “nedovršenih” problema.
Cilj nije samo “znati matematiku”, nego učiti misliti, razvijati logiku, maštu i radost otkrivanja. Ovo nije natjecateljski program.
Danas postoje stotine matematičkih krugova diljem svijeta, od Moskve do Bostona, a sada od Zagreba do Singapura.
Postali su inspiracija za brojne projekte, natjecanja i ljetne škole, a glavna ideja uvijek ostaje ista: Matematika je najzabavnija kad je otkrivamo zajedno.
Uskoro više!