SCERT UP

एस0सी0ई0आर0टी0, उत्तर प्रदेश, लखनऊ द्वारा माननीय किशोर न्याय समिति के तत्वावधान में आयोजित उत्तर प्रदेश के बाल गृह एवं सम्प्रेक्षण गृह में सम्बद्ध शिक्षकों हेतु 04 दिवसीय समेकित प्रशिक्षण कार्यक्रम के दो फेरों का आयेाजन दिनांक 27 से 30 जनवरी, 2026 एवं 03 से 06 फरवरी, 2026 तक कराया गया। प्रशिक्षण में बाल देखरेख संस्थाओं में सम्बद्ध बेसिक शिक्षा विभाग, माध्यमिक शिक्षा विभाग एवं महिला कल्याण विभाग के 68 शिक्षकों द्वारा प्रतिभाग किया गया। यह प्रशिक्षण महिला कल्याण विभाग, उत्तर प्रदेश एवं यूनिसेफ के सहयोग से आयोजित किया गया। इस प्रशिक्षण के लिए विशेष मॉड्यूल ‘नवारम्भ’ का विकास एस0सी0ई0आर0टी0, उत्तर प्रदेश, लखनऊ द्वारा कराया गया है।

प्रशिक्षण कार्यक्रम में श्री निशांत देव, अपर निदेशक (प्रशिक्षण), न्यायिक प्रशिक्षण एवं अनुसंधान संस्थान, उत्तर प्रदेश, लखनऊ द्वारा किशोर न्याय प्रणाली के विभिन्न पहलुओं पर प्रकाश डालते हुए प्रतिभागियों का अभिमुखीकरण किया गया। प्रशिक्षण में श्री सैयद मंसूर उमर कादरी, बाल संरक्षण विशेषज्ञ, युनिसेफ, उत्तर प्रदेश द्वारा भी सेशन लिया गया एवं कई रोचक गतिविधियाँ करायी गयीं।

प्रशिक्षण कार्यक्रम में श्री गणेश कुमार, निदेशक, एस0सी0ई0आर0टी0, उ0प्र0, लखनऊ द्वारा प्रतिभागियों का उत्साहवर्धन करते हुए उन्हें प्रशिक्षण में सम्मिलित विभिन्न प्राविधियों एवं गतिविधियों का प्रयोग अपने कार्यस्थल पर रुचिपूर्ण तरीके से करते हुए बच्चों के जीवन में सकारात्मक परिवर्तन लाने हेतु प्रेरित किया गया। एवं प्रमाण पत्र वितरित किया गया।
कार्यक्रम में डॉ0 पवन कुमार, संयुक्त निदेशक (एस0एस0ए0), एस0सी0ई0 आर0टी0, उ0प्र0, लखनऊ द्वारा प्रतिभागियों को शुभकामनाएँ देते हुए उनके सुझाव आमंत्रित किये गये तथा प्रतिभागियों से मास्टर टेªनर्स द्वारा करायी गयी गतिविधियों पर मार्गदर्शन प्रदान किया गया।
कार्यक्रम में श्री अमित सिंह, प्रशासनिक अधिकारी, एस0सी0ई0आर0टी0, उ0प्र0, लखनऊ द्वारा प्रशासनिक समन्वयन किया गया। कार्यक्रम का संचालन एवं समन्वयन श्रीमती पूनम नौटियाल, शोध प्राध्यापक, एस0सी0ई0आर0टी0, उ0प्र0, लखनऊ द्वारा किया गया।

बेसिक एवं माध्यमिक विद्यालयों में SQAAF (School Quality Assessment and Accreditation Framework) लागू किये जाने के सम्बन्ध में आयोजित दो दिवसीय कार्यशाला का आयोजन श्री पार्थ सारथी सेन शर्मा, अपर मुख्य सचिव, बेसिक एवं माध्यमिक शिक्षा, उत्तर प्रदेश शासन के नेतृत्व में कराया जा रहा है। इसी क्रम में के विकास हेतु दिनांक 08 एवं 09 जनवरी, 2026 को दो दिवसीय कार्यशाला का आयोजन एस0सी0ई0आर0टी0, उत्तर प्रदेश, लखनऊ में किया गया है। श्री गणेश कुमार, निदेशक, एस0सी0ई0आर0टी0, उत्तर प्रदेश द्वारा कार्यशाला को सम्बोधित करते हुए श्री पार्थ सारथी सेन शर्मा, अपर मुख्य सचिव महोदय तथा श्रीमती मोनिका रानी, महानिदेशक, स्कूल शिक्षा, उत्तर प्रदेश का स्वागत एवं अभिनन्दन किया गया। कार्यशाला में श्री विष्णु कान्त पाण्डेय, अपर परियोजना निदेशक, समग्र शिक्षा (माध्यमिक), उत्तर प्रदेश, श्रीमती विभा मिश्रा, संयुक्त शिक्षा निदेशक (प्रशि0), एस0सी0ई0आर0टी0 एवं डॉ0 पवन कुमार, संयुक्त निदेशक (एस0एस0ए0), एस0सी0ई0आर0टी0 तथा बेसिक शिक्षा एवं माध्यमिक शिक्षा के सभी वरिष्ठ अधिकारीगण, माध्यमिक विद्यालयों के प्राचार्य एवं प्रबंधक, प्रवक्ता -डायट , परिषदीय विद्यालयों के प्रधानाध्यक एवं शिक्षक उपस्थित रहे। कार्यशाला का समन्वयन श्री अमित सिंह, प्रशासनिक अधिकारी,एस0सी0ई0आर0टी0, उत्तर प्रदेश एवं संचालन सुश्री मीनाक्षी राय, प्रवक्ता (शोध), एस0सी0ई0आर0टी0, उत्तर प्रदेश द्वारा किया गया।

परख राष्ट्रीय सर्वेक्षण-2024 के परिणामों पर तीन दिवसीय प्रसार कार्यशाला का सफल आयोजन
राज्य शैक्षिक अनुसंधान एवं प्रशिक्षण परिषद (SCERT), उत्तर प्रदेश द्वारा ‘परख राष्ट्रीय सर्वेक्षण-2024’ के परिणामों पर विचार विमर्श एवं प्रसार हेतु तीन दिवसीय राज्य स्तरीय कार्यशाला का आयोजन किया गया। कार्यशाला का आयोजन दो चरण में दिनांक 08 से 10 अक्टूबर 2025 तथा 14 से 16 अक्टूबर 2025 के मध्य में आयोजित किया गया, जिसमें प्रदेश के सभी जिला शिक्षा एवं प्रशिक्षण संस्थान के लगभग 150 प्रवक्ताओं/ शिक्षक-प्रशिक्षकों द्वारा प्रतिभाग किया गया
कार्यशाला का उद्घाटन निदेशक श्री गणेश कुमार एवं संयुक्त निदेशक (एस.एस.ए.) डॉ. पवन कुमार द्वारा किया गया। अपने उद्बोधन में निदेशक परिषद ने परख राष्ट्रीय सर्वेक्षण 2024 में उत्तर प्रदेश के उल्लेखनीय एवं प्रेरणादायी प्रदर्शन का उल्लेख करते हुए, राज्य में विद्यालयी शिक्षा में हो रहे गुणवत्तापरक सुधारों को इंगित किया।
तीन दिवसीय कार्यशाला में प्रतिभागियों को वृहद् स्तरीय सर्वेक्षण, परख डैशबोर्ड, परख रिपोर्ट का विश्लेषण, जिला-स्तरीय योजना निर्माण, समग्र प्रगति पत्र, दक्षता-आधारित मूल्यांकन की रूपरेखा, रूब्रिक्स एवं शिक्षण-अधिगम में उपयोगी नीतिगत संकेतों पर विस्तृत प्रशिक्षण दिया गया। सन्दर्भदाताओं द्वारा विभिन्न सत्रों में फाउंडेशनल, प्रिपेटरी एवं मिडिल स्टेज पर लर्निंग गैप को चिह्नित कर, अधिगम में सुधार हेतु रणनीतियाँ तथा शिक्षकों की भूमिका पर भी चर्चा की गई।
कार्यशाला का समापन संयुक्त निदेशक (एस एस ए ) डॉ पवन कुमार के उद्बोधन तथा प्रतिभागियों को प्रमाण पत्र वितरण के साथ हुआ। कार्यक्रम का समन्वयन‌ श्री अमित सिंह, प्रशासनिक अधिकारी, राज्य शैक्षिक अनुसंधान एवं प्रशिक्षण परिषद, उत्तर प्रदेश एवं मीनाक्षी राय, प्रवक्ता (शोध), राज्य शैक्षिक अनुसंधान एवं प्रशिक्षण परिषद, उत्तर प्रदेश द्वारा किया गया।