Consulenti Apprendistato

Saper fare. L'apprendistato proprio a questo serve. Sapere e saper fare.

Mi chiamo Renato. Ho 71 anni, sono stato elettricista industriale. Da qualche mese sono ufficialmente in pensione.

Per una vita intera ho lavorato tra quadri elettrici, capannoni rumorosi e scale traballanti. Ho passato più tempo con cacciaviti e tester che seduto a una scrivania. Ho tirato cavi, sistemato impianti, fatto sì che luci e macchine si accendessero quando qualcuno premeva un interruttore.

Nessuno mi ha mai chiesto dove avessi studiato. Nessuno si è mai interessato ai miei voti o a eventuali titoli. La domanda era sempre la stessa:
“Renato, riesci a far ripartire la linea? Se l’impianto resta fermo, qui si blocca tutto.”

Qualche mese fa mi hanno invitato alla scuola media di mio nipote Luca per una giornata dedicata ai mestieri.

In aula c’erano un commercialista, una psicologa, un ingegnere gestionale e una ragazza che lavorava nel marketing digitale. Io ero quello con le scarpe antinfortunistiche e le mani segnate dai tagli. L’unico senza una presentazione in PowerPoint.

Quando è toccato a me, ho parlato semplice:
“Non ho una laurea appesa al muro. Però ho contribuito a far funzionare fabbriche, ospedali, scuole. Quando salta la corrente, non basta sapere come dovrebbe funzionare un sistema. Serve qualcuno che sappia rimetterci mano davvero. E spesso quel qualcuno lavora mentre tutti dormono.”

La classe, che all’inizio era un po’ distratta, ha smesso di sussurrare.

Sono arrivate domande vere:
“È pericoloso?”
“Sì.”
“Si impara sul campo?”
“Soprattutto.”
“Hai mai avuto paura?”
“Ogni volta che non rispettavo l’elettricità.”

Alla fine, mentre gli altri uscivano, un ragazzo è rimasto seduto. Aveva le spalle curve e parlava a bassa voce.
“Mio padre lavora come manutentore. Dice che non è un gran lavoro. Alcuni lo prendono in giro perché non ha studiato molto…”

Gli ho risposto senza pensarci troppo:
“Tuo padre è quello che entra quando qualcosa smette di funzionare. È quello che evita i disastri prima che diventino notizie. Senza persone come lui, tutto quello che vedi intorno a te si spegne.”

Qui sta il problema: abbiamo iniziato a raccontare certi mestieri come se fossero una scelta di ripiego. Come se usare le mani fosse un fallimento. Ma senza chi sa fare, progettare non serve a nulla. A cosa serve il miglior software se manca la corrente? A cosa serve il progetto perfetto se nessuno sa realizzarlo?

C’è chi dopo il diploma passa anni a cercare un posto. E c’è chi impara un mestiere, costruisce competenze, lavora, cresce, vive con dignità. Perché le competenze vere non vanno mai fuori moda. Cambia il mondo, ma qualcuno dovrà sempre farlo funzionare.

Qualche settimana fa ho incontrato il padre di quel ragazzo davanti al supermercato. Mi ha stretto la mano e mi ha detto:
“Da quando ha parlato lei a scuola, mio figlio mi chiede di ve**re con me al lavoro. Dice che vuole imparare.”

Ecco cosa conta davvero: il rispetto.
Non per il mestiere in sé, ma per ciò che rappresenta. Essere utili. Sapere fare. Lasciare qualcosa che resta anche quando tu non ci sei più.

Per questo dovremmo smettere di chiedere ai ragazzi solo:
“Che titolo prenderai?”

E iniziare a chiedere:
“Che tipo di persona vuoi diventare?”

Se la risposta è: “Voglio fare l’elettricista”, “voglio aggiustare cose”, “voglio costruire”, non correggeteli.

Guardateli e dite:
“È una scelta forte. Il mondo ha bisogno di te.”

Perché quando le luci si spengono, quando le macchine si fermano, quando qualcosa va storto…
non servirà un discorso brillante.

Servirà qualcuno che sappia rimettere tutto in funzione.

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