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[Progetti europei] AIDEA: cosa dicono davvero i dati sui bisogni degli insegnanti europei?📊

Sono arrivati i risultati dei questionari e focus group fatti con oltre 230 docenti e dirigenti scolastici in 12 paesi europei.

I numeri parlano chiaro:

🔹 3.83/5: i docenti si sentono relativamente sicuri nel parlare di AI (Teaching About AI)
🔹 3.20/5: scende quando si tratta di preparare gli studenti a un mondo mediato dall'AI (Teaching For AI)
🔹 3.04/5: ancora più basso quando si tratta di usarla davvero in classe, in modo pedagogicamente solido (Teaching With AI)
🔹 2.67/5: il dato più basso in assoluto riguarda la preparazione delle scuole come istituzioni (Institutional Readiness)

E ancora: il 58% dei docenti ha ricevuto formazione sull'uso didattico dell'AI, ma solo il 26% l'ha ricevuta per l'uso amministrativo.

Il messaggio è netto: la scintilla nei docenti c'è già. Quello che manca è il contesto istituzionale (policy, infrastrutture, visione) capace di sostenerla.

Questi risultati diventano ora la base per la progettazione dei moduli formativi AIDEA.

Si sta riaccendendo la curiosità in Piazza Sant’Agostino ⏳

Per il secondo anno consecutivo torna Ago Off, gli appuntamenti coordinati da AGO Modena Fabbriche Culturali che intrecciano arte, cultura, scienza e tecnologia e accompagnano i cittadini modenesi alla scoperta del nuovo complesso Sant’Agostino.

Due serate curate da noi di FEM per scoprire:

→ il mondo del vibe coding, per creare prodotti digitali con l’IA, e scoprire come il mondo del design sia fatto di scoperta, prototipi e tentativi

→ come possiamo imparare a essere felici in un’epoca in cui il benessere è promessa e industria?

Appuntamento il 10 luglio e il 28 agosto, Piazza Sant’Agostino, Modena.

Tutte le serate sono a ingresso gratuito.