ULSSA

Buon 1 Maggio a tutte le lavoratrici e ai lavoratori.

Facciamo sentire la voce e la presenza uniamoci per una Rappresentanza sindacale dei Collaboratori scolastici.

A𝗧𝗔: Collaboratori scolastici 𝗻𝗼𝗻 sono “𝗶𝗻𝘃𝗶𝘀𝗶𝗯𝗶𝗹𝗶”.
si parla di scuola dimenticando chi la fa andare avanti ogni giorno.

Ogni mattina la scuola parte perché c’è qualcuno che apre, accoglie, organizza, sorveglia, assiste, risolve problemi e tiene tutto in piedi anche quando “nessuno se ne accorge”.
Quel qualcuno è il personale 𝗔𝗧𝗔.

✨ 𝗦𝗲𝗻𝘇𝗮 𝗔𝗧𝗔:
🔹 niente sicurezza e vigilanza
🔹 niente uffici che funzionano
🔹 niente laboratori e assistenza tecnica
🔹 niente servizi essenziali per studenti e famiglie.

Comunicazione Sindacale:
ATA/ex LSU

LA SENTENZA DELLA CORTE D'APPELLO DI PALERMO - SEZIONE LAVORO
DEL 12 GENNAIO 2026 HA ACCOLTO IL SECONDO ORIENTAMENTO,
STABILENDO CHE IL SERVIZIO PRE-RUOLO PRESTATO DAL PERSONALE
ATA EX LSU, PUR FORMALMENTE INQUADRATO PRESSO COOPERATIVE,
DEVE ESSERE INTEGRALMENTE RICONOSCIUTO AI FINI DELLA
RICOSTRUZIONE DI CARRIERA E DELLE DIFFERENZE STIPENDIALI.

LA SENTENZA DELLA CORTE D'APPELLO DI PALERMO - SEZIONE LAVORO
DEL 12 GENNAIO 2026 HA ACCOLTO IL SECONDO ORIENTAMENTO,
STABILENDO CHE IL SERVIZIO PRE-RUOLO PRESTATO DAL PERSONALE
ATA EX LSU, PUR FORMALMENTE INQUADRATO PRESSO COOPERATIVE,
DEVE ESSERE INTEGRALMENTE RICONOSCIUTO AI FINI DELLA
RICOSTRUZIONE DI CARRIERA E DELLE DIFFERENZE STIPENDIALI.

I PRINCIPI DI DIRITTO RICHIAMATI A SUPPORTO DEL RICORSO
-Al fine di qualificare correttamente la natura di un rapporto di lavoro, occorre guardare oltre
il nomen iuris - ossia la denominazione formale del contratto - per analizzare le concrete
modalita' di svolgimento della prestazione;
- L'assoggettamento al potere direttivo, organizzativo e disciplinare del dirigente scolastico, il
controllo delle presenze, la gestione di ferie e permessi sono ritenuti elementi rivelatori di un
rapporto di lavoro subordinato di fatto con l'Amministrazione scolastica;
- Si valorizza la formulazione della Legge n. 205/2017, laddove il legislatore qualifica i
destinatari della procedura di stabilizzazione come titolari di "contratti di lavoro per lo
svolgimento di funzioni corrispondenti a quelle di collaboratori scolastici", ravvisando un
implicito riconoscimento della natura sostanzialmente statale del servizio reso;
- Si censura la disparita' di trattamento tra i lavoratori ex LSU provenienti da cooperative e i
colleghi ex LSU assunti con contratti di collaborazione coordinata e continuativa, ai quali il
servizio pre-ruolo era invece stato riconosciuto;
- Si afferma che il Ministero non possa legittimamente discostarsi dalla qualificazione
implicita emergente dalla volonta' dello stesso legislatore che ha provveduto a sanare la
situazione di precariato.