Conforme - CONnessioni FORMative Etiche
Il Progetto nasce da Federica Boniolo, Psicologa e Matteo Tessarotto, Coach e Formatore con Laurea in Ing. Informatica.
14/10/2020
‼️ NOMOFOBIA!
🤔Avete mai sentito questo termine?
Siamo sicuri che appena saprete di cosa si tratta in molti di voi si riconosceranno.
In questa breve pillola di che ho scritto per Sgaialand vi spiego in modo semplice cos'è.
Anche di e di come liberarsi da questa , parleremo a "IN EQUILIBRIO NEL DIGITALE" il 24 ottobre a Verona, presso Palazzo Camozzini Business Center.
Per info e iscrizioni:
📧 [email protected]
📱 Federica 347.9592876
📱 Matteo 348.4206810
Nomofobia: quando la connessione è dipendenza * Sgaialand Magazine Proseguono le nostre brevi pillole di educazione digitale con la dott.ssa Federica Boniolo: dopo Vamping e Sexting, oggi parliamo di Nomofobia.
19/04/2020
Secondo le stime della e-Learning Industry, il futuro della formazione, soprattuto aziendale, sarà soprattutto basato su corsi online. Tuttavia, nonostante questa tipologia di apprendimento richieda dal 40 al 60% in meno di tempo e consenta di apprendere cinque volte di più, non potrà mai sostituire completamente la formazione tradizionale.
E tu che tipo di formazione preferisci?
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Formazione online: il futuro? - Accademia Civica Digitale Utilizzando i termini Computer Based Training e Formazione a Distanza possiamo distinguere tra due tipologie principali di formazione online.
29/02/2020
In questi giorni non si parla altro che di .
Noi ne accenniamo solo per riflettere su quella che potrebbe essere un'opportunità, una svolta, o almeno l'inizio, che potrebbe celarsi dietro a questa situazione extra-ordinaria.
Verso una ? Leggi l'articolo 👇
Scuole chiuse, il digitale per le lezioni a distanza: cosa ci insegna il coronavirus | Agenda Digitale L'emergenza coronavirus potrebbe far finalmente comprendere davvero e appieno quanto sia indispensabile che la scuola digitale sia semplicemente “la scuola”, per tutti e sempre. Vediamo quali sono le criticità da affrontare al più presto
05/02/2020
Uno dei benefici del web è l'aver reso più facile e veloce la trasmissione di notizie e informazioni, aumentandone inoltre le fonti.
Questo però non è sempre un bene, perchè l'overload informativo confonde e rischia di non farci distinguere le notizie vere da quelle finte.
In questo panorama trovano terreno fertile le famose . Ecco che la decisione della di attuare nelle scuole percorsi di , o alfabetizzazione mediatica, per insegnare ai ragazzi a sviluppare pensiero critico e curiosità, andrebbe presa d'esempio.
E tu che ne pensi? Sei d'accordo?
In Finlandia insegnano a difendersi dalla disinformazione sin dalla scuola primaria Il governo ha inserito l’alfabetizzazione alle notizie nel curriculum scolastico nel 2016.
31/01/2020
La causa principale del dilagare dell’ in Italia risiede nell’incapacità del sistema scolastico di stare al passo con i tempi, oltre che nella scarsa diffusione di sistemi hardware e della connessione alla rete. La scuola italiana non è stata in grado, e non lo è tuttora, di formare degli individui capaci di comprendere e utilizzare gli strumenti digitali. Questo ha avuto delle ripercussioni anche sul mondo del lavoro, che in Italia ha faticato ad aprirsi alle nuove tecnologie.
Se ti interessa l'argomento leggi l'articolo 👇👇👇
Analfabetismo digitale: il caso italiano - Accademia Civica Digitale L’analfabetismo digitale indica l’incapacità di una persona di operare su un computer, di leggere, scrivere e reperire criticamente informazioni sul web.
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