Righe Colorate
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La libertà di una vita normale e senza barriere per Tommy, visita la nostra pagina
Fare la spesa.
Scegliere, aspettare, prendere il carrello, mettere i prodotti dentro, arrivare alla cassa.
Per molti sono gesti normali. Per noi sono conquiste enormi. ❤️
Poi ti chiamano dal centro convenzionato per la terapia occupazionale e ti dicono:
“Abbiamo 500 bambini prima di Tommaso… 5 anni di attesa.”
E allora capisci che, se aspettassimo solo il sistema, resteremmo fermi.
Noi invece andiamo avanti.
Con fatica, tentativi, routine, pazienza e amore.
Perché ogni piccola autonomia conquistata oggi è un pezzo di futuro costruito da noi.
Aiutaci a conquistare un futuro migliore donando il tuo 5*1000 a RIGHE COLORATE ODV , bastano la tua firma e il nostro codice fiscale 96570960581 ❤️
24/05/2026
12 anni di te.
12 anni di sorrisi che riempiono le giornate, di battaglie affrontate insieme, di piccoli passi diventati conquiste enormi.
Sei una forza gentile, sei luce, sei il motivo per cui ogni fatica trova un senso.
Mi hai insegnato che esistono modi diversi di guardare il mondo, e che spesso sono proprio i più puri, i più veri.
Hai un cuore immenso, uno di quelli che lasciano il segno senza nemmeno accorgersene.
E io oggi ti guardo così:
semplicemente meraviglioso. ❤️
Buon compleanno amore mio.
In una stanza un po’ disordinata… ma piena di vita. Libri sparsi, musica accesa, piccoli dettagli che raccontano momenti veri. È proprio qui che succedono le cose più importanti.
Oggi voglio soffermarmi su una parola che spesso si sente poco ma vale tantissimo: peer tutoring.
Il peer tutoring è quando un bambino aiuta un altro bambino. Non è un insegnante, non è un adulto: è un pari, qualcuno della stessa età o poco più grande che accompagna, spiega, sostiene. È un apprendimento reciproco, dove chi aiuta cresce tanto quanto chi viene aiutato.
E quando parliamo di bambini con disabilità, in questo caso di autismo, il valore diventa ancora più profondo.
Perché un bambino che fa peer tutoring:
* impara l’empatia, quella vera, fatta di osservazione e ascolto
* impara a spiegare con pazienza, trovando modi nuovi per comunicare
* sviluppa sensibilità verso l’altro, senza giudizio
* diventa un ponte, non una barriera
E il bambino che riceve?
Non riceve solo aiuto. Riceve relazione, inclusione, appartenenza.
In quella stanza “vissuta”, tra una nota musicale e una pagina di libro, non c’è solo disordine… c’è crescita, c’è connessione, c’è futuro.
E tutto questo mi fa sperare in un mondo migliore. ❤️
Perché l’inclusione non si insegna a parole.
Si costruisce così, insieme.
12/04/2026
Lui e Tommaso, il bruco che sta diventando farfalla e sta imparando a volare ♥️
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