Mentoring Bridge

이기중의 명상보감 전자책 무료 나눔
https://blog.naver.com/gong_jal/224149108072

명상, 늘 해야지… 생각만 했죠?
이제, 일상에 설치하세요.

전자책 무료 설치
명상시
3분 명상 영상
노래 · 명상 인도 음원 20분

열고, 보고, 듣는 순간
이미 명상

생활의 명상화
명상의 생활화
《이기중의 명상보감》

무료로 보급합니다.
지인들에게도 안내해서 함께 명상하세요.

[설치방법]
1. 구글 “Play 스토어“ Edu Lecture 앱 설치
2. Edu lecture 앱에서 회원가입
3. 로그인하고 Settings 에서 “플립북 코드입력” 메뉴선택
4. “SP-BPKU” 코드 입력 후 확인

엄청,헷 깔리는 부정사의 의미상의 주어는 목적격이라고요?
주어가 목적격이 된다구요. 아 머리아파요.
암기하는 문법 헷갈리고 어려워요.
https://youtube.com/shorts/VBpbiFntKcI

5형식 공부하고나서, to 부정사의 의미상의 주어를 공부해야 연결되어요.
동사, 동사, 돈 10원, 동사 다음에 동사가 나오면, 돈 10원을 쓰는거 기억하죠!
동작 다음에 또 동작이 올때, 돈 10원 내놔!

I want them to go.
나는 원한다 그들이 가기를

We want 후크샘 to teach 영문법.
우리는 원한다 후크샘이 가르치기를 영문법을

I expect to succeed.
나는 기대합니다. 성공하기를
I expect me to succeed.
I 와 me 같습니다. 그래서 me는 생략!

I expect him to succeed.
나는 기대합니다. 그가 성공하기를.
I 와 him은 다릅니다. 그래서 him은 꼭 써야되!

별 백배 쉬운방법 알려줄게요.
I want to fart.
나는 원한다 방귀 뀌기를,
이 문장에서 I want me to fart. I와 me는 같습니다.
같아서 의미상의 주어, me는 생략!~~
I want to go.
I want me to go.
I 와 me가 같아서 me가 생략되는 거 배웠죠!

I want 후크샘 to fart.
나는 원한다, 후크샘이 방귀 뀌기를
내가 방귀 뀌는게 아니고 후크샘이 방귀 뀌는 거니까
I 와 후크샘은 다릅니다.
그래서 후크샘은 생략 No! 꼭 써야 됨!

내가 방귀 뀌고 싶은데, ~~
후크샘이 대신 뀌어주면 시원해요? 안 시원해요?
당근 안 시원하죠.
이것이 의미상의 주어, 투, 앞에 목적격을 씁니다.

#영문법 #영문법기초 #문장의5형식 #중학생영문법 #영어문장만들기 #목적격보어 #간접목적어 #직접목적 #전치사

부정사 간단한 영작해요.
https://youtube.com/shorts/i5BOgdvlzSc

I like to play.
Play가 동사자리가 아닌 남의 자리로 갈때는 벌금 돈 10원을 내어요.
시연 likes to sing.
sing가 동사자리가 아닌 남의 자리로 갈때는 벌금 돈 10원을 내어요.
To see is to believe.
See 보다라는 동사가 자기자리가 아닌 남의 자리(주어자리) 가서 벌금 10원을 냈어요.
Believe도 자기자리 아닌 남의자리(보어)에 가서 벌금 10원을 냈어요.
To see에서 돈 10원을 갓난아이에게 쥐어 주면 꽉 잡아요.
돈 10원 동전이 아가 입에 들어가면 위험해서 억지로 뺏으면은 아이가 앙~ 우는게 아니라 ~잉(ing)하고 울어요.
Seeing is believing. Seeing 동명사, believing도 동명사.
그래서 To seeing is to believing.은 문법적으로 틀린거에요.

어법상 틀린 것을 고를 때 to seeing, to believing은 틀리는 거예요.
이런 문제는 외워서 되는게 아니에요.

#영문법 #영문법기초 #문장의5형식 #중학생영문법 #영어문장만들기 #목적격보어 #간접목적어 #직접목적 #전치사