Mind Track Coach

爸妈最常问的一句话： ＃孩子以后跟不跟得上？ 办园这些年， 最常听到的疑问就是： “华德福的孩子， 以后上小学会不会跟不上？” 其实， 今天我们心里更笃定了, 因为 ＃教育局官员特地来到谷乡， 走进课堂， 看见孩子的日常， 也和我们聊了很久—— ＃关于孩子的学习、 ＃成长, 关于家长最在意的 “跟上问题”。 ＃他们的认同与支持， 就是最好的回应： 孩子不是少学了， 而是 ＃学得更深、＃更扎实。 学习， 不是赶快写几本练习， 而是 ＃学会思考、＃表达 ＃解决问题。 小学跟得上不是重点， ＃重点是—— 未来的人生， 孩子走得更稳。 #教育局参访 ＃Alorsetar唯一华德福幼儿园 #Tadikailmukehidupan Hooi Kim Mind Track Coach

🚨 小心那些“神化自己”的人🚨
他们不是在带你走向光，
而是
在拉你进他们的影子里。

只是弱弱地分享一下，
我遇过的“信徒”——

自从当心理辅导师以来，
遇过不少“迷弟迷妹”的个案。
他们来找我时，
常常是从某个“唯一的神”那里走出来，
带着满身的失望与自我怀疑。

这些故事，让我一次次见证：
＃有些人不是带你走向自由，
而是把你放进更精致的牢笼。
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他们的特征：
朋友圈发的每一句话，
都能配上“人生导师”的气场👤

追随者都是“迷弟迷妹”，
而且被暗示：
“只有我才能拯救你。”

如果别人帮了他的追随者，
就会觉得那是“抢信徒”😩。

＃口头禅常是：
“市面上我看到太多骗人，所以我才站出来。”
“还好你遇见了我。”
“我其实可以不用这样做的…但…”🫣🫣
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来，科普一下
心理学里，这类人其实不稀奇，
我们有很多专业解释👇

1️⃣ 自恋型人格（Narcissism） ——
爱自己爱到没边
他们精心塑造一个“完美版的自己”，
让别人只能仰望。
这种人未必真的自信，
反而是因为害怕别人看到“不完美”，
所以必须演到连自己都信了。

2️⃣ 自我理想化（Self-Idealization） ——
活在自己的神坛
信念是：
“如果我不保持神的形象，
别人就不会尊敬我。”

于是，
他们宁愿累死，也要维持完美人设。
久而久之，神坛变成牢笼，
任何“别人也有价值”的声音，
在他们耳里都像亵渎。

3️⃣ 优越错觉（Illusion of Superiority） —— 大家都是凡人，只有我是奇迹
普通人都会觉得自己比平均值好一点，
他们则觉得自己好了一光年，
还真心相信——
“别人都是善意的傻瓜，
我才是那个聪明又清醒的人。”

4️⃣ 自我膨胀（Ego Inflation） ——
角色上身，出不来了。

荣格心理学说，
人会认同某个“原型”角色，
比如“领袖”或“智者”。
问题是，他们不只是扮演，
而是完全合体，
仿佛现实世界只是他们的舞台，
你我只是配角。

最后想说
我写这篇，不是要大家不要追随任何人，
而是——＃可信不可迷。
＃世界上没有完人，
迷妹迷弟们别一直觉得自己卑微或没能力。

你可以把“成功人士”当参考，
但不是唯一，
更不要被“神话”
轰炸到以为事情比实际严重。

有些事，＃只是你还没全面了解，
所以才会
对未来“接下来”的事感到害怕。

＃心理师的碎碎念
#自恋人格
#情绪健康
#辅导笔记
#真实与虚

什么都强调的学校，真的做得到吗？ 你有没有发现： 现在几乎每一所学校在招生时都说： 我们很注重学业， 我们以play&learn教学， 我们用某某教育模式教学， 也很注重感官发展 也不忽略英文、数学、写作bla bla bla.. 句句很好听。👏 听完你几乎要相信： 只要选这间， 孩子就能“全能发展”。🤔 但是 这些‘大饼’＃真能实现吗？ 父母需要认真思考😔。 #说得好听不等于做得到 #不要让动听取代动脑 #一天5-7小时要怎么同时全能发展 #别让宣传替你做决定 ＃心理师妈妈碎碎念