Universidade Rovuma

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Qualidade, Excelência, Referência

Photos from Universidade Rovuma's post 04/06/2026

PROGRAMA ERASMUS + LEVA DOCENTES DA UNIROVUMA À ESPANHA

Um grupo de quatro docentes e dirigentes da Faculdade de Educação e Psicologia (FEP), da Universidade Rovuma (UniRovuma), acaba de regressar da Espanha, depois de participar de um intercâmbio académico em La Corunha, no quadro do Programa Erasmus +, financiado pela União Europeia.

A ida deste grupo à Espanha tinha o objectivo de promover o intercâmbio académico e científico, fortalecer parcerias estratégicas com instituições europeias, identificar boas práticas pedagógicas e de pesquisa, bem como explorar oportunidades de modernização e inovação para a formação ministrada pela FEP.
Os docentes da FEP permaneceram em terras espanholas durante uma semana, tendo realizado visitas técnicas e académicas ao Real Club Deportivo de La Coruña, ao Liceo La Paz e à Faculdade de Ciências do Desporto e Educação Física da Universidade da Corunha, consideradas instituições de reconhecido mérito no contexto espanhol.
Um dos resultados mais relevantes alcançado foi a discussão e definição de perspectivas concretas para a continuidade da cooperação académica entre a FEP e a Faculdade de Ciências do Desporto e Educação Física, da Universidade da Corunha.
Assumiram-se alguns compromissos, destacando-se o estabelecimento de um programa contínuo de intercâmbio de docentes e estudantes, visando promover mobilidade académica, investigação conjunta, partilha de metodologias pedagógicas inovadoras e o mútuo desenvolvimento institucional.
Como continuidade imediata desta parceria, está prevista, entre os dias 22 e 25 de Junho do presente ano, a visita à UniRovuma de dois profissionais da Universidade da Corunha, numa missão que permitirá aprofundar a cooperação e consolidar iniciativas conjuntas nas áreas da Educação, Psicologia e Ciências do Desporto.
A comitiva foi constituída por Ana Chiluvane, directora da FEP; Sónia Giquira, directora de Cooperação; Domingos Mirione, chefe do Departamento de Qualidade Institucional; e Osvaldo Domingos Miquitosse, director do Curso de Licenciatura em Educação Física e Desporto.

01/06/2026

Importante.

Photos from Universidade Rovuma's post 29/05/2026

FEP DEBATE O USO E SENTIDO DE PALAVRAS AFRICANAS NO BRASIL

Docentes e pesquisadores moçambicanos e brasileiros reflectiram, recentemente, em Nampula, sobre a presença das expressões de origem africana na construção cultural e linguística do Brasil, concluíndo que tal se deve à permanências históricas, processos de resistência e diálogos entre a África e diáspora.

O encontro foi organizado pela Faculdade de Educação e Psicologia (FEP), da Universidade Rovuma, tendo como oradores os professores Gerôncio Barbosa, pesquisador brasileiro, e Sónia Cumbe, docente afecto à Faculdade de Letras da UniRovuma.

Os palestrantes submeteram à discussão como as palavras oriundas de matrizes linguísticas africanas, especialmente de troncos Bantu (na África Austral) e Yorubas (maioritariamente na costa ocidental do continente), permanecem, até hoje, no cotidiano em expressões, práticas culturais e modos de sociabilidade.

Eles consideraram os termos “cafuné”, “caçula”, “quitanda”, “dengo” e “samba” como exemplos integrados num vasto legado linguístico de há séculos, evidenciando a profundidade das contribuições africanas para a formação da língua portuguesa falada no Brasil, actualmente.

A palestra debateu, igualmente, a descolonização linguística, a valorização das epistemologias e línguas africanas e a necessidade de se fortalecer intercâmbios académios entre Moçambique e Brasil, na esteira da cooperação bilateral entre estes dois países lusófonos.

Para os oradores, a linguagem constitui um espaço de memória, identidade e resistência cultural, permitindo reconhecer a centralidade africana na construção e preservação da cultura brasileira.

Photos from Universidade Rovuma's post 25/05/2026

A Universidade Rovuma celebra o Dia de África

Docentes e historiadores da Universidade Rovuma (UniRovuma) defendem que as instituições de ensino superior devem ter um papel crucial na luta contra dependências estruturais impostas pelo Ocidente.

Este facto foi evidenciado hoje, no Campus Universitário de Napipine, num debate para assinalar o "Dia de África", que se celebra a 25 de Maio de cada ano no continente africano.
Para este ano, a data celebra-se sob o lema "África hoje: dinâmicas politico-económicas, desafios ambientais e e climáticos.

Reunindo historiadores, professores e estudantes, as reflexões gravitaram em torno dos processos de independências africanas e às persistentes formas de dependência do Ocidente que ainda marcam o continente africano.

O evento destacou que a independência africana permanece como um processo, exigindo um compromisso colectivo para assegurar a paz, soberania e progresso social.

Os palestrantes consideraram ser urgente a preservação do ambiente, sobretudo no combate ao desmatamento regional.

Enfatizou-se, ainda, a necessidade de reorganização econômica, uma maior autonomia política, o fortalecimento institucional e a adopção de modelos que levem ao desenvolvimento sustentável.

O debate fez em revista o papel histórico e os desafios enfrentados pela Organização da Unidade Africana (OUA), hoje União Africana (UA), e o Pan-africanismo, símbolos da luta pela soberania e integração continentais.

Participaram como oradores os professores Ricardo Xavier, Óscar Namuholopa e Alfredo Munquela e Arlindo Nkadibuala como moderador,, todos docentes da UniRovuma.

O encontro foi promovido pela Faculdade de Ciências Sociais e Filosofia desta instituição de ensino superior.

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