WisMon

𝗠𝗲𝗲𝗿 𝗴𝗿𝗶𝗽 𝗼𝗽 𝗿𝗲𝗸𝗲𝗻𝗲𝗻 𝗯𝗶𝗻𝗻𝗲𝗻 𝗷𝗼𝘂𝘄 𝘀𝗰𝗵𝗼𝗼𝗹?

Dan is een duidelijke rol voor de rekencoördinator onmisbaar. Maar dat is makkelijker gezegd dan gedaan...

Waar begin je?
Hoe krijg je collega's mee?
En hoe zorg je voor samenhang tussen alle rekenactiviteiten?

Speciaal voor rekencoördinatoren in het VO organiseren we een praktische training waarin je in drie bijeenkomsten werkt aan:

🔹 een heldere visie op rekenen
🔹 een aanpak die past bij jullie dagelijkse praktijk
🔹 een concreet plan van aanpak voor jouw school

Geen losse theorie, maar direct toepasbaar.

👉 Meer info & aanmelden: https://www.wismon.nl/onderwijsadvies/rekenen-wiskunde/training-rekencoordinator/

Help ons de Tellmie testen!

We zoeken een school die mee wil doen aan een proefworkshop met de Tellmie: een pratend, interactief wezen dat kinderen spelenderwijs laat nadenken over thema’s als klimaat en burgerschap.

🔹 Wanneer? Tussen 3 en 10 november
🔹 Voor wie? Groep 1-2 of groep 3-4
🔹 Duur: ca. 45 minuten (in overleg aan te passen aan lestijden)
🔹 Aansluiting: wereldoriëntatie, natuur & techniek, duurzaamheid, burgerschap

De kinderen helpen de Tellmie een probleem op aarde oplossen, zoals:
☀️ Schaduw maken bij hitte
💧 Droogte en regenproblemen
♻️ Afval hergebruiken

👉 Interesse? Mail Karlijn Ballemans via [email protected]

Meer zien? www.gowonder.nl/product/tellmies/

Dit project is een co-funded Erasmus+ samenwerking met Naturalis, BAMM , Centro Ciência Viva do Algarve, GoWonder en Studio Kabritu.

➗🟰 𝐕𝐞𝐫𝐬𝐭𝐞𝐫𝐤 𝐣𝐞 𝐫𝐨𝐥 𝐚𝐥𝐬 𝐫𝐞𝐤𝐞𝐧𝐜𝐨𝐨̈𝐫𝐝𝐢𝐧𝐚𝐭𝐨𝐫 ➕➖

Loop je als rekencoördinator tegen uitdagingen aan bij het verbeteren van het rekenonderwijs op jouw school? Heb je moeite om een eenduidige aanpak te creëren tussen verschillende vakken of zoek je manieren om je collega’s te ondersteunen in hun didactische keuzes?

De training "Versterk je rol als rekencoördinator" biedt je de tools en inzichten om deze uitdagingen aan te pakken. In vijf bijeenkomsten leer je hoe je het rekenonderwijs strategisch kunt verbeteren, hoe je een visie ontwikkelt die aansluit bij de doelen van jouw school en hoe je het rekenniveau van leerlingen het beste in kaart kunt brengen en hen effectief kunt begeleiden. Zo help jij je leerlingen zich te ontwikkelen tot gecijferde burgers – een onmisbare vaardigheid in onze digitale samenleving.

💡 𝙈𝙚𝙚𝙧 𝙬𝙚𝙩𝙚𝙣?
Kijk op https://www.wismon.nl/trainingen/opleiding-rekencoordinator_vo of neem contact op met Maaike van der Bruggen op [email protected]

Leerlingen Fioretti College creatief en zelfredzaam

“Ik ben trots op wat we gemaakt hebben”

“Heel mooi gedaan! Klein puntje nog: had je voor de onderkant van de kom ook geen bal kunnen gebruiken?” De afgelopen weken hebben Jorn, Gijs en Stijn gebruikte materialen een tweede leven gegeven voor het StemUp leerprogramma Let’s Invent en vandaag presenteren ze hun werk. De feedback op hun werk is pittig, maar de tweedejaars Mavo leerlingen hebben hun antwoord paraat: “We hebben er wel aan gedacht, maar dat zou helaas te instabiel worden. En dan zou je de kom alsnog moeten weggooien. Dat is niet duurzaam.”

De ambitie van het Fioretti College: de leerlingen uit de onderbouw via technische projecten en onderzoekend onderwijs uitdagen, zodat zij een bewuste keuze kunnen maken voor een uitstroomrichting. Dat kán een technische richting zijn. Maar het hoeft niet. Vanuit het vak Mens en Natuur zal de school de komende jaren de verbinding aangaan met andere vakken en zo projectmatig en onderzoekend onderwijs aanbieden. Het StemUp programma helpt om deze stap te zetten, met de nadruk op creativiteit, duurzaamheid en het aanleren van belangrijke vaardigheden voor de toekomst.”

Aan het eind van de rit hebben ook de leerlingen die het werkboek niet zo systematisch hebben doorgenomen, uiteindelijk mooie dingen gemaakt. Liset de Koning, docent Mens en Natuur: “Een vast recept voor succes bestaat niet, alles draait om de context. Het is ook voor ons nog zoeken en dat geeft helemaal niet. Het is een mooie ontdekkingsreis. Volgend schooljaar doen we dit STEM-project weer, maar dan met ongeveer 120 leerlingen, en net iets beter.”

StemUp wordt ondersteund door ASML. WisMon is programmamanager van StemUp. Benieuwd naar StemUp? Zie voor meer informatie: https://www.wismon.nl/onderwijs/stemup