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Loreto, 2 de marzo de 2026 📅

Se inauguró la Especialización “Pedagogía Intercultural y Ambiental para la Secundaria Amazónica”, en el marco del programa de la 🤝

Con el objetivo de fortalecer la educación secundaria amazónica y capacitar a adolescentes para ejercer una ciudadanía integral basada en la sostenibilidad 🌱, el lunes 2 de marzo comenzó la etapa de formación y acompañamiento docente en la provincia de Ramón Castilla, distrito de Caballococha 📚

En esta primera fase participan docentes de Caballococha, Cushillococha, Pebas y Pucaurquillo, en un proceso que se extenderá durante todo el 2026 💪

y son socios estratégicos, brindando asistencia técnica y fortalecimiento de capacidades 🤝

El programa cuenta con el respaldo de la y las de Caballococha y Nauta 📋

Con esta iniciativa, se reafirma el compromiso con una educación pertinente, intercultural y transformadora en la Amazonía, para construir un futuro más sostenible para la región y el país 🇵🇪✨

¡El Método Huayo Inspira en la I.E. Madre Teresa de Calcuta!

¡Nos emociona compartir el increíble trabajo de la maestra Jessica Suárez Góngora, destacada docente de la HuayoRED! 🌟 En la Institución Educativa Madre Teresa de Calcuta, Jessica está llevando el Método Huayo a nuevas alturas con su aula de 1er grado "D".

Con dedicación y creatividad, Jessica ha guiado a sus estudiantes en la creación de una representación del cuento "El Castigo del Bufeo". 🐬🔨 A través de materiales elaborados por ellos mismos y el apoyo de los padres, los niños exploraron este relato que transmite un valioso mensaje sobre la conservación de nuestros peces y la importancia de la pesca responsable. 🎣

¡Extendemos nuestro agradecimiento a la I.E. Madre Teresa de Calcuta y a su Directora por apoyar estas iniciativas que enriquecen la educación de los niños! 👏

¡Felicitamos a la maestra Jessica por su pasión y compromiso, y a sus alumnos por su entusiasmo! 🎉 Su labor es un ejemplo inspirador de cómo el Método Huayo puede conectar a los niños con su cultura y promover la conciencia ambiental.