RIDEI PUCP

🤔 ¿Se puede medir la educación indígena con pruebas y números?

En los 90, el Estado comenzó a tratar la escuela como “servicio educativo”.
Todo debía ser eficiente, tener indicadores, encajar en una tabla de Excel. 📊
Pero lo que no aparecía en esos reportes era igual o más importante:

🌱 los conocimientos que se transmiten en la comunidad
🗣️ las lenguas originarias que resisten al olvido
🌌 las formas de entender el mundo desde la diversidad cultural

La Educación Intercultural Bilingüe quedó en una encrucijada: cumplir con indicadores o responder a la vida y los derechos de los pueblos.

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Este viernes 25 contaremos con la presencia de Sócrates Magno Torres en la PUCP.
Sócrates es un científico social y educador brasileño, integrante del Colectivo Paulo Freire (www.coletivopaulofreire.org), profesor invitado de la FESPSP - Fundação Escola de Sociologia e Política de São Paulo, coordinador del Colectivo Núcleo de Inteligência Periférica, y miembro de laUniversidad Trashumante.

En esta oportunidad, conversaremos sobre la educación popular desde la teoría desarrollada por Paulo Freire, así como de diversos temas. También, Sócrates nos compartirá sobre su proyecto: "Diario de clase: una mochila libertaria hasta el fin del mundo y más allá" .

INGRESO LIBRE previa inscripción.
✅Inscríbete aquí: https://forms.gle/CppanGNFJPWRGWxY8

Desde la RIDEI PUCP venimos impulsando este voluntarido internacional bajo la coordinación de nuestros integrantes el prof. Luis Martin Valdiviezo Arista y el prof. Luis Mujica.

Además de la PUCP, la Unajma, la U. de Harvard y la U. Vanderbilt buscamos llevar el trabajo de José María Arguedas a plataformas digitales y acercarlo a jóvenes estudiantes con este proyecto.

Entérate más en la nota⬇️⬇️

PUCP, Unajma, Harvard y Vanderbilt difunden a Arguedas en idiomas Estudiantes de la PUCP, Harvard, Unajma y Vanderbilt difundirán la obra de Arguedas en quechua, español e inglés en plataformas digitales.