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🥇𝐀𝐂𝐓𝐔𝐀𝐋𝐈𝐙𝐀𝐂𝐈𝐎́𝐍 𝐄𝐍 𝐄𝐋 𝐃𝐈𝐀𝐆𝐍𝐎𝐒𝐓𝐈𝐂𝐎
𝐃𝐄𝐋 𝐓𝐑𝐀𝐒𝐓𝐎𝐑𝐍𝐎 𝐄𝐒𝐏𝐄𝐂𝐓𝐑𝐎 𝐀𝐔𝐓𝐈𝐒𝐓𝐀 (𝐓𝐄𝐀)
“Diagnóstico Integral Diferencial Específico de la Persona con Trastorno del Espectro Autista”
Evaluación Integrada Perceptiva-Conductual
Diagnóstica Final sobre el Nivel o Grado del TEA

RA JOURNAL OF APPLIED RESEARCH
ISSN: 2394-6709
DOI:10.47191/rajar/v9i11.02
Sección Artículos. Vol. 9 Núm. 11 Nov. (2023)

📌11 de noviembre de 2023.
La Revista de Investigación Aplicada RA JOURNAL OF APPLIED RESEARCH
Publica:
“Interrelaciones entre Factores Perceptivos-Cognitivos y Variables Conductuales para Nivelar el Diagnóstico de Personas con Trastorno del Espectro Autista”.

Donde se muestra el análisis de las relaciones entre los factores perceptivo-cognitivos y las variables conductuales que conforman el “diagnóstico diferencial específico del trastorno del espectro autista” (TEA), es un tema recurrente fundamental en la investigación actual, los datos encontrados permiten concluir la existencia de relaciones altamente significativas entre ambos grupos de variables y sus aplicaciones prácticas con niveles de confiabilidad y validez significativos.
Según los resultados encontrados permiten la construcción de escalas de evaluación integradas para validar un proceso de diagnóstico más completo, consecuente, confiable y válido de las personas con trastorno del espectro autista.

📌 En este estudio, se ofrece, precisamente, una Escala de Precisión Perceptivo- Conductual (𝗘𝗣 𝗣𝗖-𝗧𝗘𝗔) para la evaluación diagnóstica final de las personas con TEA que integra sistémicamente las variables conductuales y comportamentales con los factores que forman parte del modo particular de procesamiento cognitivo, desde la recepción inicial del estímulo, la creación de relaciones o nodos neurales para codificar la información y los procesos de recuperación de los contenidos codificados.

𝗘𝘀𝗰𝗮𝗹𝗮 𝗱𝗲 𝗣𝗿𝗲𝗰𝗶𝘀𝗶𝗼́𝗻 𝗣𝗲𝗿𝗰𝗲𝗽𝘁𝗶𝘃𝗮-𝗖𝗼𝗻𝗱𝘂𝗰𝘁𝘂𝗮𝗹 (𝗘𝗣 𝗣𝗖-𝗧𝗘𝗔)

Primera escala de evaluación integrada Perceptiva-Conductual.
Escala específica de diagnóstico de neurodesarrollo para el diagnóstico del Autismo.
Instrumento de evaluación para el “Diagnóstico Integral Diferencial Específico de la Persona con Trastorno del Espectro Autista”.

Tiene como objetivos generales fundamentales, en primer lugar, proponer una conclusión diagnóstica final sobre el nivel o grado del TEA de la persona-objetivo del diagnóstico, en términos de probabilidad, con un nivel de confianza del 95% y, en segundo lugar, evitar los errores actuales del diagnóstico que implican las escalas baremadas exclusivamente en base a grupos criteriales conductuales.

📌 Estos principios teóricos deben permitir concluir que las dimensiones criteriales del proceso de diagnóstico actual del trastorno, incluidas en la clasificación DSM-5, deben ser corregidos y revisados, con el objetivo general de incorporar los elementos factoriales perceptivo- cognitivos, que subyacen a las consideraciones diagnósticas del trastorno, aunque no de suprimir los criterios conductuales y/o los comportamientos restrictivos y estereotipados incluidos en la actualidad.

AUTOR
Dr. Manuel Ojea Rúa
Profesor-investigador (PS1)
Universidad de Vigo (España)
Código ORCID 000-0002-9787-2520

📌 𝗖𝗢𝗡𝗙𝗘𝗥𝗘𝗡𝗖𝗜𝗔
“ACTUALIZACIÓN EN EL DIAGNÓSTICO DE LAS PERSONAS CON TEA”
Organizador:
Asociación Peruana de Neuropsicología del Perú (APN).
Expositor:
Impartido por el Autor de la Escala - Dr. Manuel Ojea Rúa (España)

📌 𝗖𝗘𝗥𝗧𝗜𝗙𝗜𝗖𝗔𝗖𝗜𝗢́𝗡
Formación Profesional
Escala de Precisión Perceptivo- Conductual (𝗘𝗣 𝗣𝗖-𝗧𝗘𝗔)
Taller-Conferencia en sala de Zoom
Aprendizaje Asincrónico
Video de formación de 05 horas
Dirección de Sala: Asociación Peruana de Neuropsicología (APN)
Acredita: Consejo Directivo Nacional del Colegio de Psicólogos del Perú (CDNCPP) (2021 - 2024)

📌 𝗜𝗡𝗙𝗢𝗥𝗠𝗘𝗦
https://wa.me/message/WJ5ZGAN5CJ5TG1

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30/07/2025

ACTUALIZACIÓN EN EL DIAGNÓSTICO DEL TEA
𝐃𝐈𝐀𝐆𝐍𝐎́𝐒𝐓𝐈𝐂𝐎 𝐈𝐍𝐓𝐄𝐆𝐑𝐀𝐋 𝐃𝐈𝐅𝐄𝐑𝐄𝐍𝐂𝐈𝐀𝐋 𝐄𝐒𝐏𝐄𝐂𝐈́𝐅𝐈𝐂𝐎 𝐃𝐄 𝐋𝐀 𝐏𝐄𝐑𝐒𝐎𝐍𝐀 𝐂𝐎𝐍 𝐓𝐑𝐀𝐒𝐓𝐎𝐑𝐍𝐎 𝐃𝐄𝐋 𝐄𝐒𝐏𝐄𝐂𝐓𝐑𝐎 𝐀𝐔𝐓𝐈𝐒𝐓𝐀
Escala EP PC-TEA
Escala Específica de Diagnóstico de Neurodesarrollo para el Diagnóstico del Autismo.
(Escala de Precisión Perceptivo-Conductual para el Trastorno del Espectro Autista)
Es una herramienta diagnóstica innovadora diseñada para evaluar de manera más precisa el nivel o grado de TEA en una persona, integrando tanto aspectos conductuales como perceptivo-cognitivos.
Objetivos Principales:
Determinar el nivel de TEA con un 95% de confianza estadística.
Evitar errores diagnósticos que suelen surgir al usar escalas basadas únicamente en criterios conductuales.

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