Ideas4creative.English.lessons

SUMMER HOLIDAYS WRITING PRACTICE

34 kartki z gotowymi wakacyjnymi tematami.

Jedna kartka A4 to dwa tematy, więc całość mieści się na 17 kartkach.

Drukujemy, rozcinamy na pół i mamy 34 gotowe karty do krótkiej wypowiedzi pisemnej – kolorowej i estetycznej.

Jeżeli nie chcecie czytać kilkanaście prac na ten sam temat, pozwólcie każdemu uczniowi wylosować 1 z 34 tematów 🙂

Uczniowie też lubią takie niespodzianki 🙂

Link do zakupu
https://ideas4cel.pl/sklep/summer-holidays-wypowiedz-pisemna-nt-wakacji-letnich/

PART TRANSLATION FOR YEAR 4 – 6

Szukasz praktycznego materiału do powtórki gramatyki i słownictwa dla uczniów młodszych klas? Ten zestaw pozwala utrwalić zagadnienia językowe w formie ćwiczeń tłumaczeniowych, idealnych zarówno do pracy w klasie, jak i jako praca domowa.

Zakres materiału

Gramatyka:

Czasy: Present Simple, Present Continuous, Past Simple, Past Continuous, Future Simple, Present Perfect

Czasowniki: have (got), be (Present Simple i Past Simple), be going to

Czasowniki modalne: can, should, mustn’t

Zaimki pytające, osobowe i dzierżawcze

Saxon genitive

Przyimki

how much / how many

some / any

Liczebniki główne i porządkowe

Stopniowanie przymiotników

Zaimki wskazujące

Słownictwo:

Człowiek, dom, szkoła, rodzina, sklepy, zwierzęta, praca, żywienie, podróżowanie, kultura, sport, zdrowie

Zastosowanie

Powtórka gramatyki i słownictwa przed kartkówką lub sprawdzianem

Doskonałe dla uczniów korzystających z podręcznika Brainy (wyd. Macmillan)

Możliwość pracy indywidualnej, w parach lub grupach

Materiał nadaje się także do pracy zdalnej – plik można wyświetlić uczniom online.

Jest klucz odpowiedzi.

Dlaczego warto?

✔ kompleksowa powtórka gramatyki i słownictwa dla klas IV–VI
✔ przygotowanie do kartkówek, sprawdzianów i pracy w podręczniku
✔ angażujące ćwiczenia tłumaczeniowe, które rozwijają umiejętność praktycznego użycia języka
✔ łatwe do wydruku lub wykorzystania online

Ten zestaw pozwala uczniom aktywnie utrwalać gramatykę i słownictwo, jednocześnie rozwijając ich umiejętności tłumaczenia i tworzenia poprawnych zdań w języku angielskim.

Link do zakupu
https://ideas4cel.pl/sklep/tlumaczenie-fragmentow-zdan-dla-klas-iv-vi/

WOULD YOU RATHER…? THE UK or THE USA?

Would you rather have a proper British Sunday roast or a classic American barbecue?

Would you rather take a scenic train ride through the British countryside or a road trip along Route 66 in the USA?

Would you rather experience a rainy British day in London or a sunny day in Los Angeles?

Would you rather visit Buckingham Palace or Empire State Building?

Te i wiele innych pytań znajdziecie na tych karteczkach (w sumie 40, jedna karteczka, jedno pytanie), które mogą być punktem wyjścia do dłuższej dyskusji nt. Wielkiej Brytanii i Stanów Zjednoczonych.

Karteczki super się sprawdza na lekcji kulturowej z uczniami na poziomie A2 i wyżej.

Link do zakupu
https://ideas4cel.pl/sklep/would-you-rather-the-uk-or-the-usa/

WHAT'S MISSING? - MONTHS, SEASONS, DAYS

92 karty do gry na utrwalenie:

nazw miesięcy (48 kart)
nazw pór roku (16 kart)
nazw dni tygodnia (28 kart)
Zadaniem ucznia jest odgadnięcie brakującego elementu.

Przykładowe użycie: uczniowie grają w 3-4- osobowych grupach i na zmianę odkrywają karty, które znajdują się na stosie napisem do stołu. Uczeń, który pierwszy odgadnie brakujący element wygrywa i zabiera kartę jako punkt. Wygrywa uczeń, który po odkryciu wszystkich kart ma ich najwięcej w ręce.

Link do zakupu
https://ideas4cel.pl/sklep/whats-missing-months-seasons-days/

GUESS THE WORD / CRIMES AND CRIMINALS – PRZESTĘPSTWA I PRZESTĘPCY

45 kart (9 kart na stronę), a na nich nazwy PRZESTĘPSTW I PRZESTĘPCÓW.
Jest KLUCZ ODPOWIEDZI.
Zadaniem ucznia jest odgadniecie, jakie słowo kryje się na karcie – część słowa znajduje się pod plamą 😉

Dodatkowo możemy ucznia poprosić o przeliterowanie (spelling) słowa.

Karty można używać na zajęciach indywidualnych z uczniem lub z cała klasą. Uczniowie mogą pracować w grupach 2-3-osobowych. Karty kładziemy na stole słowem do blatu. Uczniowie na zmianę odkrywają karty i odgadują słowo. Uczeń zatrzymuje kartę jako punkt, jeżeli poprawnie odgadnie słowo. Karta wraca na stos, jeżeli podane słowo nie jest poprawne. Wygrywa uczeń, który po wykorzystaniu wszystkich kart ze stosu ma najwięcej kart w ręce.

Jeżeli nauczyciel nie chce angażować się w grę, wyznacza jednego ucznia do monitorowania gry (uczeń ten ma klucz odpowiedzi).

Link do zakupu
https://ideas4cel.pl/sklep/guess-the-word-crimes-and-criminals-przestepstwa-i-przestepcy/