GeoLearning

Zatrzymajcie się na chwilę i skupcie się na swoim oddechu. Pomyślcie, jak to się dzieje, że oddychanie wydaje się nam czymś oczywistym, że robimy to automatycznie, bez zastanowienia. Okazuje się jednak, że mechanizmy, który pozwala nam nabierać powietrza do płuc, ma niezwykle głębokie korzenie ewolucyjne. Najnowsze odkrycie pokazuje, że sięgają one aż blisko 300 milionów lat wstecz 🤯

Naukowcy zbadali niezwykłą skamieniałość niewielkiego gada, który żył w okresie permu na terenie dzisiejszej Oklahomy. Dzięki doskonałemu stanowi zachowania, który obejmował nie tylko kości, ale także miękkie tkanki, udało się odtworzyć sposób działania jego układu oddechowego!

Okazało się, że już tak wczesne zwierzę należące do tzw. owodniowców (czyli grupy obejmującej dzisiejsze gady, ptaki i ssaki) oddychało w sposób bardzo podobny do nas. Kluczową rolę odgrywały ruchy klatki piersiowej i mięśnie międzyżebrowe, które rozszerzały żebra i umożliwiały zasysanie powietrza do płuc.

To najstarszy znany przykład takiego mechanizmu oddychania. Odkrycie sugeruje, że „nowoczesny” sposób wentylacji płuc pojawił się znacznie wcześniej, niż dotąd przypuszczano – i był jednym z kluczowych przystosowań, które umożliwiły kręgowcom skuteczne podbicie środowiska lądowego!

Znalezisko przypomina, że nawet najbardziej podstawowe funkcje naszego organizmu są efektem setek milionów lat ewolucji. Każdy oddech, który wykonujemy, jest więc nie tylko oznaką tego, że żyjemy, ale też echem bardzo odległej przeszłości😱

Po raz kolejny to zrobiliśmy!

Już po raz 8. Wydział Geologii UW zorganizował Ogólnopolski Konkurs Wiedzy Geologicznej OKAWANGO. We wspaniałych przestrzeniach i otoczeniu Europejskie Centrum Edukacji Geologicznej Uniwersytetu Warszawskiego 64 uczniów oraz uczennic rywalizowało o tytuł laureata i najlepszego młodego adepta geologii. ⛏️

Tym razem ta sztuka udała się Jankowi Zapaśnikowi z IX Liceum Ogólnokształcące im. Klementyny Hoffmanowej w Warszawie. Drugie miejsce oraz ufundowaną przez nas oraz ECEG nagrodę zdobył Maksymilian Stepaniak z II Liceum Ogólnokształcące im. ks. Jana Twardowskiego w Dębicy. Na ostatnim stopniu podium uplasowała się Anna Drozd z VIII Liceum Ogólnokształcące w Katowicach. Gratulujemy! 🌋

A my? Po raz kolejny przyjęliśmy dumną rolę partnera, sponsora oraz współorganizatora. Uczniowie mieli okazję wziąć udział w grze integracyjnej oraz warsztatach terenowych z czytania profili skalnych, prowadzonych przez naszych trenerów. Natomiast nauczyciele zmierzyli się w GISem - tym razem w bardzo praktycznym wydaniu, prowadzonym przez niezastąpionego Eryka Szumańskiego. 🗺️

Mamy nadzieję, że już za rok spotkamy się ponownie, żeby przerzyć wspaniały czas i znaleźć kolejnych zdolnych młodych ludzi czujących Nauki o Ziemi dokładnie tak samo jak my 🦖