CEAD/UAlg
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13/04/2026
📣📣Estão abertas as inscrições para o workshop “Introdução à utilização de livros de códigos (codebooks) para análise de dados”, dirigido a estudantes de mestrado e doutoramento, docentes e investigadores.
Tipologia: Curso online (via Teams)
Data: 11 de maio de 2026
Horário: 17:00 – 19:00
Formadora:
Gisela Oliveira
O workshop é gratuito, mas a inscrição é obrigatória.
👉 Inscrição:
https://forms.cloud.microsoft/pages/responsepage.aspx?id=MQkPE_aguUSuhbnxbImtgsCPEtqFnCROh0viCZwu5UBUMEw2TDc4UVpRUlVMVUJMMjc3N0pNRU5ENi4u&route=shorturl
O curso é promovido pelo Centro de Investigação em Educação de Adultos e Intervenção Comunitária da Universidade do Algarve, financiado por Fundos Nacionais através da FCT – Fundação para a Ciência e a Tecnologia, no âmbito do Projeto UID/05739/2025, Centro de Investigação em Educação de Adultos e Intervenção Comunitária. https://doi.org/10.54499/UID/05739/2025
21/11/2024
🔜Dia 30 de novembro (sábado), das 17:00 às 18:00/30, estaremos no Centro Ciência Viva do Algarve (Faro) "À conversa com Liliana Paulos e António Fragoso - Democratização do acesso ao Ensino Superior no pós 25 de abril".
➡️Quais foram os principais marcos na democratização do acesso ao ensino superior e que impacto tiveram na sociedade?
➡️Que desafios (ainda) enfrentamos para garantir a igualdade de acesso (e permanência) no Ensino Superior?
➡️De que forma podemos garantir que o ensino superior continue a ser um motor de desenvolvimento social e justiça para as gerações futuras?
👉Faça parte desta reflexão e junte-se a nós!
Entrada Livre. Público em geral.
Uma organização CEAD/UAlg e Centro Ciência Viva do Algarve, com o apoio da Sociedade Recreativa Artística Farense - "Os Artistas".
23/10/2024
🔜⚠️⚠️⚠️ É com entusiasmo que anunciamos a ESREA Active Democratic Citizenship and Adult Learning (ADCAL) Research Network Conference, que decorrerá em Faro, dias 24 e 26 de outubro de 2024, na Universidade do Algarve - Faculdade de Ciências Humanas e Sociais, subordinada ao tema "Thinking against the grain: Critical Pedagogy, Popular Education and Revolution".
CEAD/UAlg ESREA Active Democratic Citizenship and Adult Learning (ADCAL) Research Network Conference
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8005-139