Alexandra Olariu

Ieri, la curs, copiii au făcut un exercițiu pentru a realiza cât de importantă este documentarea și am dezbătut despre cm ar fi dacă fiecare elev ar avea un AI assistant la ore.😃

Las aici exercițiul de documentare:
I-am împărțit pe echipe și le-am dat un subiect de actualitate.
De exemplu:
Care este motivul pentru care țările investesc în dezvoltarea AI în acest moment?
De ce există conflictul dintre Israel și Hamas și ce s-a întâmplat în ultima săptămână?
De ce cresc prețurile la cacao și cafea și cm ne afectează?
Ce descoperiri recente au fost făcute despre Univers?
Cum încearcă guvernele din întreaga lume să reglementeze rețelele sociale?
De ce a scăzut natalitatea în anumite țări?

Au primit ca misiune să caute în presa internațională răspunsul.
Trebuiau să caute în presa din Europa, din S.U.A și din Orientul Mijlociu.
Astfel, au citit articole publicate de BBC, New York Times, Reuters, Al Jazeera, Euronews.
Am vrut să descopere dacă există răspunsuri diferite și cm descoperim în aceste situații răspunsul adevărat.

De asemenea, am făcut și un experiment, și anume:
Am invitat un adolescent din afara cursului și l-am rugat ca înainte de prezentări să ne spună ce știe despre subiectele de mai sus și din ce surse.
Nu vă comunic răspunsurile și rezultatul, vă las să le descoperiți singuri.😃

2 săptămâni și 20 de ore de dezbateri și oratorie.❤️🙏
Săptămâna aceasta a avut loc cursul pentru copiii cu varsta între 12 și 14 ani.
Pasionați de dezbateri fără să știe, inteligenți, prezenți și dornici de mai mult și mai greu.
Este prima grupă cu care am atins cel mai repede obiectivele de contra-argumentare.
Și să aud la sfârșitul discursului “Aștept feedback-ul”, după care să îl văd pus în practică imediat este ceva ce mă lasă fără cuvinte.
Acum sunt eu cea care spune: Mai vreau!

Azi este despre un copil care iubește să dezbată. Anul acesta a încercat să vină la tot cursul de Debate & Public Speaking, dar nu a reușit pentru că este în clasa a VIII-a.
Cu toate acestea, a fost cu sufletul alături de noi și am simțit acest lucru foarte bine atunci când vineri, la ultima sesiune din Modulul 3, ne-a făcut o surpiză și a apărut la curs (poză).

Azi este și despre mama ei, care o susține din tot sufletul și mi-a lăsat un feedback pe care vreau să îl port cu mine mereu:

“Am și eu un feedback legat de ce înseamnă pentru mine, ca părinte, faptul că M a intrat în lumea dezbaterilor alături de tine. O să mă refer mai mult la partea non-tehnică (nu la modul în care își construiește discursul sau folosește argumentele).

În primul rând, experiența aceasta a ajutat-o să devină mai conștientă de sine: de ceea ce poate realiza, de faptul că are capacități reale. I-a crescut stima de sine, a învățat să se descurce și în situații mai puțin confortabile și a început să își dea seama mai ușor ce o atrage și ce nu îi place.

În al doilea rând, s-a văzut foarte clar impactul la școală: proiectele de la diferite materii au fost realizate excelent, iar multe dintre abilitățile necesare le-a dezvoltat prin dezbateri. În plus, a acumulat foarte multe cunoștințe noi (istorie, politică etc.), domenii cu care mulți copii din generația ei nu mai intră în contact sau nu le mai cunosc deloc.

În al treilea rând, vorbește cu multă bucurie și mândrie despre dezbateri, ceea ce spune multe despre cât de mult îi place această experiență.

Îți mulțumim. Te îmbrățișăm!”

Le țin pumnii pentru că azi va susține proba la matematică.
M, știu că indiferent de rezultat, te așteaptă un viitor frumos atunci când vine vorba de dezbateri. ❤️