Opportunity Associates

Incepe o noua grupa din programul TOT (Training of Trainers) marca Opportunity Associates Romania. Cu Dana Nicolescu si Florian Koleci.
Acest program este intr-un format nou, de 180 de ore.

Modul 1: 09 – 13 mai 2022
Modul 2: 27 iunie – 1 iulie 2022

Cel mai complex program de formare de formatori!

Abordare:
Programul se desfășoară în 2 module de câte 5 zile fiecare,

MODULUL 1 se focuseaza pe conştientizare intrapersonală, abilitatile de comunicare interpersonală eficientă şi o înţelegere a dinamicii proceselor de grup, precum şi abilităţi de a conduce aceste procese. Este un modul de dezvoltare personala pentru traineri sau manageri.
MODULUL 2 te va ajuta sa iti dezvolti abilitatile necesare pentru a putea să proiectezi, să implementezi şi să evaluezi un program de formare bazat pe ciclul invatarii experientiale.
Ce vei invata participand la acest program:

MODULUL 1 (5 zile): 09 – 13 mai 2022
In sesiunea despre invatarea experentiala:
• Vei invata sa folosesti instrumentul EIAG – instrument de analiza si reflexie;
• Te vei familiariza cu principiile invatarii la adulti;
• Vei cunoaste etapele prin care trece o persoana cand devine membru intr-un grup, folosind modelul ICD.
Sesiunea dedicata Constientizarii personale te va ajuta:
• Sa aplici modelul Ciclul Constientizarii;
• Sa descoperi ce se afla in spatele comportamentelor celorlalti sau ale propriilor comportamente;
• Sa cunosti aspectele esentiale ale unor emotii negative precum furia, teama, anxietatea de a vorbi in public.
In sesiunea despre abilitati de comunicare:
• Vei cunoaste modelul de comunicare cu 4 urechi;
• Vei descoperi cm intervin diferite bariere in comunicare si ce ai putea sa faci pentru a le gestiona;
• Vei descoperi punctele tari si lucrurile de imbunatatit in ceea ce priveste ascultarea activa si folosirea intrebarilor;
• Vei exersa exprimarea feedback-ului comportamental folosind modelul CIA.
In sesiuniile dedicate proceselor de grup,
• Vei avea ocazia sa descoperi in mod experiential elementele dinamicii unui grup,
• Sa descoperi o serie de instrumente si modele care ajuta un trainer sau un leader atat sa cunoasca un grup, cat si sa aleaga cele mai bune modalitati de abordare a diferitelor situatii.
Sesiunea “Roluri in echipa” te va ajuta sa:
• Faci distinctia intre proces si continut;
• Cunosti elementele ce construiesc tetrada echipei si conexiunea intre ele (Obiective-Roluri-Metode-Relatii);
• Identifici propriile comportamente ce denota focusare pe sarcina sau pe mentinere intr-o echipa;
• Identifici propriul rol Belbin si punctele tari si slabe care deriva de aici;
Ca urmare a sesiunii despre “Leadership”:
• Vei face diferenta intre diferite stiluri de conducere;
• Vei determina echilibrul necesar intre implicarea liderului si a membrilor echipei in diferite situatii de luare a deciziilor;
• Vei cunoaste pasii Modelului Circular de rezolvare a problemelor;
• Vei identifica comportamente individuale, legate de sarcina si mentinere in timpul rezolvarii problemelor in grup;
• Vei putea sa aplici teorii de dezvoltare a grupului pe un grup de lucru.
In sesiunea “Dinamica Conflictului”:
• Vei identifica propriul raspuns la situatii conflictuale;
• Iti vei imbunatati abilitatea de a gestiona conflictele intr-un mod constructiv;
• Vei putea sa apreciezi valoarea pe care o aduce diferenta intre indivizi intr-un grup;
In sesiunea “Intalniri de echipa eficiente”:
• Vei face diferenta dintre rolul facilitatorului si alte roluri;
• Vei folosi eficient tehnica “brainstormingului”;
• Vei folosi contributia membrilor in luarea deciziilor;
• Vei analiza eficacitatea propriei intalniri de lucru.
Parcurgand sesiunea “Abilitati de prezentare”:
• Iti vei dezvolta abilitatile de prezentare;
• Vei practica abilitatile de a da si a primi feedback;
• Vei cunoaste etapele sustinerii unei prezentari eficiente;
• Vei descoperi punctele tari si ariile de imbunatatit in ceea ce priveste propriul limbaj verbal, non-verbal si paraverbal in timpul unei prezentari.

MODULUL 2 (5 zile): 27 iunie – 1 iulie 2022
Elaborarea, livrarea si evaluarea unui design de instruire
Modulul 2 se bazeaza pe parcurgerea a 3 cicluri de invatare, care reproduc 3 modalitati prin care un formator se raporteaza la client sau participant pentru a stabili scopul si obiectivele instruirii.
Ciclul 1: Designul unei instruiri si Planul de Invatare Experientiala
• Iti vei insusi instrumente utile in elaborarea unui eveniment de invatare experientiala;
• Vei descoperi pasii procesarii unei experiente de invatare (IAG);
• Vei exersa abilitatile de a lucra in echipa pentru pregatirea unui program de instruire;
• Vei crea un design de instruire avand scopul si obiectivele prestabilite de catre client.
Cilcul 2: Evaluarea Nevoilor de Instruire
• Vei cunoaste pasii de parcurs pentru evaluarea nevoilor de instruire;
• Iti vei insusi si vei exersa tehnici pentru colectarea de informatii utile in elaborarea unui design;
• Iti vei dezvolta abilitatile in formularea scopului si obiectivelor de invatare pe baza procesului de evaluare a nevoilor de instruire;
• Vei elabora un design de instruire pe baza informatiilor culese de la participanti;
• Vei implementa un Plan de Invatare Experientiala;
• Iti vei exersa abilitatile de a da si a primi feedback.
Ciclul 3: Metode si tehnici de instruire. Intelegerea auditoriului.
• Vei identifica stilul de invatare personal;
• Vei defini metodele si tehnicile de invatare la instruirile fata in fata si online;
• Vei analiza metodele si tehnicile folosite in Modulul 1;
• Vei concepe activitati/exercitii de instruire utilizand metode si mijloace standard sau neconventionale;
• Vei cunoaste avantajele si dezavantajele celor mai folosite metode de instruire (Jocul de rol, Studiul de caz, Demonstratia, Simularea, Experientele structurate etc.);
• Vei elabora, implementa si evalua o sesiune de instruire bazata pe Ciclul Invatarii Experientiale;
• Iti vei dezvolta abilitatile de prezentare;
• Vei primi feedback in ceea ce priveste metoda de instruire folosita si realizarea unui debrief care il ajuta pe participant sa-si atinga obiectivele sesiunii.
Sesiunea Evaluarea instruiri si Etica Formatorului
• Vei enumera cel putin 2 metode de evaluare a instruirii;
• Vei descoperi cel putin 4 zone ale comportamentului formatorului care ridica probleme de etica;
• Vei reflecta asupra modului cm sa previi/depasesti o dilema etica.

Va asteptam cu marker-ele si flipchart-ul pregatit!