Cyber Class

В мае нас ждёт много выходных. Это отличный шанс не просто отдохнуть, а провести время вместе так, чтобы это действительно запомнилось ребёнку.

Собрали идеи, которые помогут сделать эти дни яркими 👇

🔹 Устроить семейный челлендж. Например, собрать конструктор или робота, придумать и запрограммировать простую игру или построить «дом будущего» из подручных материалов.

🔹 Сходить туда, где можно трогать и пробовать! Музеи, интерактивные выставки, технопарки — это форматы, где ребёнок не просто смотрит, а является частью представления. Такое занятие вовлекает сильнее, чем обычные прогулки, и даёт новые темы для обсуждения.

🔹 Провести день без гаджетов. Попробуйте заранее придумать альтернативу: настольные игры, мини-квест на прогулке с заданиями на поиск предметов, цветов или узоров.

🔹 Попробовать что-то новое вместе. Например, мастер-класс, новая активность или формат, который ребёнок ещё не пробовал. Новые впечатления — это сильные эмоции и развитие гибкости мышления!

🔹 Сделать мини-проект за выходные. Например, снять короткое видео или влог, придумать и нарисовать свою игру или сделать аппликацию.

Хочется напомнить, что ребёнку не так важно, куда вы пойдёте. Гораздо важнее, что вы делаете это вместе и с интересом 💙

#хорошиесоветы

С наступлением тепла многие родители замечают одно и то же: ребёнку становится сложнее сосредоточиться, он быстрее устаёт и всё чаще выбирает прогулку вместо уроков.

К концу учебного года у ребят накапливается усталость, снижается концентрация и мотивация. Задача родителя — помочь ребёнку спокойно завершить учебный год без лишнего стресса.

Рассказываем, как это сделать!

🔹 Сохраните структуру дня. Важно заранее определить и закрепить конкретное время для учёбы, даже если ребёнок сопротивляется.

При этом лучше сократить дополнительные нагрузки, не перегружать новыми заданиями и оставить только всё самое необходимое.

🔹 Покажите, ради чего нужно стараться. Если после уроков ребёнка ничего не ждёт, мотивация падает.

Рабочий вариант — сначала выполнить задания, а затем запланировать семейную прогулку или небольшой подарок. Так вы помогаете ребёнку увидеть понятный результат своих усилий.

🔹 Добавьте физическую активность. К концу учебного года у ребёнка накапливается не только умственная, но и физическая усталость. Когда дети долго сидят за уроками, их внимание снижается, а продуктивность падает. Движение помогает «перезагрузить» нервную систему и вернуть концентрацию.

🔹 Поддерживайте, а не усиливайте давление.
К концу года ребёнок быстрее устаёт и острее реагирует на замечания. Важно не обесценивать его состояние, а помочь справиться с нагрузкой. Например, можно сказать: «Вижу, что тебе сейчас сложно» или «Давай подумаем, как сделать это задание проще?»

В этот период основная задача — не повысить оценки любой ценой, а сохранить ресурс ребёнка и спокойно завершить учебный год.

#хорошиесоветы

На днях прошёл отборочный этап Робофиниста. Для наших учеников это одно из ключевых соревнований года, где они могут проверить свои навыки и увидеть реальный результат обучения.

И у нас отличные новости 🏆

Наш ученик Андрей успешно прошёл отборочный тур и уже этой осенью вместе с Екатериной Витальевной, его преподавателем и организатором образовательных процессов нашей школы,, поедет в Санкт-Петербург на следующий этап соревнований.

Андрей занимается робототехникой в нашей школе уже более 5 лет, и этот результат — итог его системной работы и участия в соревнованиях разного уровня.

Особое внимание хотим обратить на видео с его проектом — аквароботом, он действительно впечатляет 💙

Этот робот сильно отличается от привычных соревновательных моделей: здесь нет линии и твёрдой поверхности, только вода. Поэтому Андрею пришлось учитывать множество тонкостей, например, принципы судостроения.

Это была сложная и длительная работа, которая потребовала большого количества тестов, доработок и времени, но результат того точно стоил!