Hybrid Success

กิจกรรม “English & Chinese Camp 2026” ในครั้งนี้ เป็นอีกหนึ่งประสบการณ์ที่ทรงคุณค่า ที่ได้เห็นพลังของการเรียนรู้และความกล้าแสดงออกของนักเรียนไทยในยุคแห่งการเปลี่ยนแปลง นักเรียนได้เรียนรู้ผ่านกิจกรรมที่เน้นการสื่อสาร การทำงานร่วมกัน และการคิดสร้างสรรค์ ทำให้ห้องเรียนเต็มไปด้วยความสุข เสียงหัวเราะ และแรงบันดาลใจ

สิ่งสำคัญที่สุดไม่ใช่เพียงคะแนนหรือความถูกต้องทางภาษา แต่คือ “ความมั่นใจ” ที่นักเรียนกล้าพูด กล้าลอง และกล้าเป็นตัวของตัวเอง การพัฒนาทักษะภาษาอังกฤษและภาษาจีนในวันนี้ จึงเป็นการเปิดประตูสู่โอกาสใหม่ ๆ ในอนาคต พร้อมทั้งสร้างทักษะแห่งศตวรรษที่ 21 ที่จำเป็นต่อโลกยุคใหม่

ขอขอบพระคุณ HCEC โรงเรียนเดชอุดม คณะผู้บริหาร คุณครู และนักเรียนทุกคน ที่ร่วมกันสร้างบรรยากาศแห่งการเรียนรู้ที่อบอุ่นและมีคุณค่าในครั้งนี้ครับ

The “English & Chinese Camp 2026” was truly a meaningful learning experience. It was inspiring to witness Thai students showing confidence, creativity, and enthusiasm in learning languages and 21st-century skills. Through active learning activities, teamwork, and communication tasks, the atmosphere was filled with joy, laughter, and positive energy.

What matters most is not only language accuracy or test scores, but the confidence students gain to speak up, try new things, and express themselves naturally. Learning English and Chinese today opens doors to greater opportunities in the future while helping students develop essential skills needed in a rapidly changing world.

My sincere appreciation goes to HCEC Detudom School, the administrators, teachers, staff, and all participating students for creating such a warm and inspiring learning environment. It was an honor to be part of this wonderful camp experience.

Monday 27 April 2026(17.00-18.30)
Topic: Describe changes in 2 maps
Teacher: Pat
Students: Cookie, Fah
- Students learned vocabulary/verbs which can be used to describe changes in maps and buildings(enlarge, flatten, construct, renovate, knock down, modernise, demolish etc.)
- They learnt structure of how to describe changes in the maps.
- Students prepared and shared answers together. They gave ideas and vocabulary especially advanced vocabulary to describe changes .
- They had a listening test.

📘 Super Minds 5, Cambridge Course
🕐 13.00-14.30
📅 Sunday 17 May 2026

👦👧 Students: Nubdown, Graph and Almond

✨ Today’s Activities
• 20 Quizzes Pre-test Challenge
• Grammar Master Presentation
• Vocabulary Check and Vocabulary Building
• Team-building Vocabulary Games
• Reading Practice and Cloze Test
• Trial and Feedback Session with Almond’s Parent

Students practiced A2-level grammar structures through interactive quizzes and presentation activities. They improved their confidence in using past tense, comparatives, and present continuous forms while working together in teams. 📚✨

The class also focused on vocabulary development and reading comprehension using Cambridge-style exercises and fun collaborative learning techniques.

Special thanks to Almond and her parent for joining the trial and feedback session today. We discussed learning progress, classroom participation, vocabulary development, and techniques to build confidence in speaking and reading English naturally. 🌱

นักเรียนได้ฝึกทำแบบทดสอบ Pre-test จำนวน 20 ข้อ เพื่อทบทวนไวยากรณ์ระดับ A2 พร้อมกิจกรรม Grammar Master และการสร้างคลังคำศัพท์ผ่านเกมกลุ่มและกิจกรรม Team Building 📖

นอกจากนี้ยังได้ฝึก Reading และ Cloze Test แบบ Cambridge Course เพื่อพัฒนาทักษะการอ่าน การเดาคำศัพท์จากบริบท และการทำงานร่วมกันในห้องเรียน เด็กๆ มีความตั้งใจและกล้าใช้ภาษาอังกฤษมากขึ้นครับ 🌟

ขอบคุณน้อง Almond และผู้ปกครองที่ร่วม Trial และ Feedback Session ในวันนี้ ได้พูดคุยสะท้อนพัฒนาการด้านการเรียน การมีส่วนร่วมในห้องเรียน การพัฒนาคำศัพท์ รวมถึงแนวทางเสริมความมั่นใจในการสื่อสารภาษาอังกฤษอย่างเป็นธรรมชาติครับ 🌱

We trained them for the future.
Hybrid Success