My Own Way

Компанія Google разом з міністерством культури України оцифрувала сім музеїв просто неба в різних регіонах країни і створила віртуальний тур ними.

На спеціальному сайті “Музеї України просто неба” можна віртуально помандрувати, дізнатися про історію життя в різних регіонах, а також ознайомитися з народною архітектурою та побутом.

Із нагоди відзначення 8 лютого Дня безпечного Інтернету пропонуємо освітні тематичні матеріали для вас, батьки!

- Відео-курс для батьків - https://cutt.ly/nE5XzbG

А також відео-уроки:
1. Хто збирає дані моїх дітей і як вони використовуються? https://bit.ly/2XT38Ww
2. Чи безпечно розміщувати фотографії моєї дитини в Інтернеті? https://bit.ly/3EjMVcr
3. Що мені робити, коли інші люди публікують фотографії моєї дитини в Інтернеті без
моєї згоди? https://bit.ly/3nz8dMn
4. В якому віці діти повинні розпочинати знайомство з Інтернетом?
https://bit.ly/3GqLHhm
5.Наскільки безпечні "розумні іграшки? https://bit.ly/3vTo6Bg
6. Чи потрібно використовувати батьківський контроль для своїх дітей в Інтернеті?
https://bit.ly/3CoPM3o
7. Чи справді незнайомці та педофіли є найбільшою загрозою для дітей в Інтернеті?
https://bit.ly/3mkB4Vn
8. Як я можу переконатися, що конфіденційність даних моєї дитини захищена, коли її
вчитель використовує цифрові інструменти для навчання? https://bit.ly/2ZsulAh
9. Як я можу перевірити, на що моя дитина підписалася в Інтернеті?
https://bit.ly/3mlH3sQ
10. Як захистити конфіденційність дитини в Інтернеті? https://bit.ly/30VKTkf
11. Що робити, якщо я підозрюю, що пристрій моєї дитини зламали?
https://bit.ly/3vRxepV
12. Який пароль є безпечним в Інтернеті? https://bit.ly/316R5Gm
Корисним також буде відеокурс про приватність та безпеку для дітей, батьків та
вчителів:
Приватність у Telegram – https://cutt.ly/WRreig8
Як встановити двофакторну аутентифікацію в Телеграм? – https://bit.ly/3jDS7jh
Що я маю знати про безпеку мого акаунту в Телеграмі? – https://bit.ly/3nwswKl
Як налаштувати приватність в Телеграмі? – https://bit.ly/3mjaqMq
Приватність у Tiktok – https://cutt.ly/XRrexPA
Що про мене знає ТікТок? – https://bit.ly/3GqIT3U
Як встановити двоетапну перевірку в ТікТок? – https://bit.ly/3pGZPx2
Як налаштувати приватність акаунту в TikTok? – https://bit.ly/3pIPm4k
Приватність та безпека в Instagram? – https://cutt.ly/JRrw71W
Як обмежити хейт спіч в Instagram? – https://bit.ly/3Es1AT7
Як налаштувати приватність коментарів в Instagram? – https://bit.ly/3BiKrcw
Як налаштувати приватність розповідей в Instagram та приховати свій мережевий
статус? – https://bit.ly/3CklEG8
Як встановити двофакторну аутентифікацію в Instagram? – https://bit.ly/2ZAGUJx
Як налаштувати приватність дописів в Instagram? – https://bit.ly/3BeJAti
Як дізнатися, які дані про вас має Instagram? – https://bit.ly/2XTL6DA
Як контролювати те, хто може надсилати вам повідомлення? – https://bit.ly/3BiGG6L
Як налаштувати приватність акаунту в Instagram? – https://bit.ly/3BhHqsN
Приватність у Facebook https://cutt.ly/DRregP0
Як встановити двофакторну аутентифікацію у Фейсбук? – https://bit.ly/3bfOQ5d
Як дізнатися, яку інформацію про мене збирає Фейсбук? – https://bit.ly/3ElEehU
Як контролювати, хто мене може знайти у Фейсбук? – https://bit.ly/3nBP38v
Як налаштувати реакції на публікації та приховати мій мережевий статус? –
https://bit.ly/3CoRZvI
Як налаштувати, хто може бачити мої дописи у Фейсбук? – https://bit.ly/3Cn0B5N
Як обмежити дані, які про мене збирає Фейсбук? – https://bit.ly/3nAUW5T
Усі матеріали є безкоштовними. Будемо вдячні за поширення інформації серед
батьків!

www.youtube.com

Приглашаем в наши группы "Прорыв в учебе🔥":
1️⃣по понедельникам и средам в 16-30 по адресу: Иорданская, 7 (1 место для ребёнка 6-8 лет🏃)
2️⃣по вторникам і четвергам в 10-00 по адресу: пр. Оболонский, 28 (2 места для младших школьников👨‍🎓).

Занятие длится полтора часа и включает в себя мозжечковую стимуляцию и развитие когнитивных функций. Стоимость занятия 300 гривен, оплата абонемента помесячно (с возможностью переноса занятий, пропущенных по уважительной причине).

В программе мозжечковой стимуляции используется системный подход: с одной стороны, стимуляция мозжечка, с другой — сенсорная интеграция с учетом основных принципов детской нейропсихологии. Считается, что именно вестибулярные системы головного мозга играют решающую роль в любой деятельности: они помогают координировать не только крупную, но и мелкую моторику, налаживают связи между всеми основными органами и частями головного мозга, которые участвуют в письме, чтении, счете. Вестибулярный аппарат — главное связующее звено головного мозга, и вместе с главным дирижером (лобными долями) влияет на обучаемость, самоконтроль, стрессоустойчивость и работоспособность.
Дети с удовольствием занимаются на балансировочной доске Белгау (Баламетрикс). Занятия проходят в игровой форме и чем-то напоминают лечебную физкультуру, только интересней и не вызывают у детей негативных эмоций или страха неуспеха.
В программе представлены оригинальные и разнообразные упражнения, которые различаются по уровню сложности и направленности, т.е. происходит поэтапное формирование и развитие различных навыков индивидуально в каждом случае.

Когда полезна программа мозжечковой стимуляции?
Если Вы замечаете у ребенка следующие особенности:
поздно начал ходить или говорить, пропустил в развитии стадию ползания;
быстро возбуждается и утомляется, присутствуют трудности самоконтроля;
часто отвлекается на посторонние раздражители, ему сложно концентрироваться;
у него плохая память и трудности внимания;
поведенческие нарушения, частые перепады настроения, импульсивность;
сниженная школьная успеваемость, трудности в усвоении школьной программы;
отставание в развитии моторики, моторная неловкость;
нарушение координации (неуклюжесть, раскоординированность).

Программа мозжечковой стимуляции в комплексе с коррекционными индивидуальными программами или самостоятельно эффективна при следующих диагнозах:
синдром дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ);
задержка речевого развития (ЗРР) разной степени тяжести;
задержка психического развития (ЗПР) и задержка психо-речевого развития (ЗПРР);
дислексия и дисграфия;
логоневроз (заикание).

Какие результаты можно получить, занимаясь по программе мозжечковой коррекции?
улучшение концентрации и внимания;
повышение выносливости, работоспособности на занятиях;
улучшение зрительно-моторной координации;
развитие пространственного восприятия и воображения;
развитие двигательных способностей: скорости реакции, ловкости;
развитие всех видов памяти: зрительной, зрительно-пространственной, звуковой, образной, а особенно двигательной и других;
развитие восприятия устной и письменной речи, их автоматизации, что в свою очередь является основой для формирования и развития собственной речи и навыков письма;
оптимизация навыков механического чтения;
развитие интеллектуальных способностей;
развитие математических и логических способностей;
развитие способностей к планированию и контролю своей деятельности;
гармонизация эмоционально-волевой сферы;
нормализации поведения;
личностные изменения (уменьшение аффектаций, импульсивности).

Данная программа также будет эффективна для тех, кто закончил курс индивидуальной нейрокоррекции и хочет закрепить результаты.

Если Вас заинтересовала данная программа - пишите в личные сообщения, и мы подберем время для диагностической встречи с нейропсихологом.