SPEU

📣 Difundimos solicitud de contribuciones al Simposio temático «La enseñanza a través de los géneros discursivos: aspectos pedagógicos sobre el dialogismo y la construcción de identidades autorales» en el marco del XIII Simposio Internacional de Estudios de Géneros Textuales/Discursivos (17 al 20 de noviembre de 2026).

Información completa en nuestra web:

La enseñanza a través de los géneros discursivos: aspectos pedagógicos sobre el dialogismo y la construcción de identidades autorales – Sociedad de Profesores de Español del Uruguay La enseñanza a través de los géneros discursivos: aspectos pedagógicos sobre el dialogismo y la construcción de identidades autorales Publicado el 7 de mayo de 20267 de mayo de 2026 FacebookXWhatsAppEmailLinkedIn Solicitud de contribuciones al Simposio temático   La enseñanza a través de lo...

¡Buen comienzo de clases!

Y un cálido saludo a todos los profes de Español que año a año demuestran en el aula su compromiso con la educación ✊️

Estimados socios:

Se están desarrollando las elecciones en la SPEU. La votación se realiza por vía electrónica hasta las 19:00 horas.

Para emitir su voto, deberán completar este formulario con sus datos personales, a los efectos de cotejar la lista de votantes con el padrón de socios habilitados:

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScyJJpm1hW997ywNzLsSV7Vv9C1alrM5i2PhkuePde1Tf-VZw/viewform

Una vez que lo hayan enviado, un nuevo enlace que encontrarán en el mensaje de confirmación del envío los dirigirá al formulario de votación. Este segundo formulario es de carácter anónimo, lo que garantiza que el voto sea secreto.

Saluda cordialmente
Comisión Electoral

Elecciones SPEU: período 2025-2027| Formulario de registro de datos para votación en línea 5 de diciembre de 2025 Elecciones virtuales para afiliados a la Sociedad de Profesores de Español del Uruguay con el objetivo de votar por los miembros de la Comisión Directiva y la Comisión Fiscal para el período 2025-2027. Deberá completar este formulario con sus datos personales, a los efect...