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Conoce el estado de ánimo de los niños cuando realizan sus dibujos.

Cuando pintan con mucha intensidad y fuerza, tanto que en ocasiones llegan incluso a romper o rasgar el papel sobre el que dibujan, es que están desahogándose mediante el dibujo.

Por el contrario, si las líneas que utilizan en sus pinturas son difusas y débiles, puede que estén experimentando sensación de inseguridad o baja autoestima.

Cuando dibujan con seguridad y firmeza, realizando trazos amplios, seguramente es reflejo de que se siente relajados, con confianza en sí mismos y en su entorno.

Estrategias para que sea grato ayudar a tus hijos con las tareas:

1- Si el niño se encuentra desbordado de tareas, no será una solución hacerlas por él, vamos a ayudarle a planificar su tiempo. Hay que establecer una rutina diaria en la que las tareas queden claramente incorporadas, por ejemplo, después de merendar.

2- No se debe dejar de su cuenta al niño cuando haga las tareas, debemos estar pendientes de ayudarlo, motivarlo y reconocer siempre el esfuerzo realizado.

3- Es muy importante que niños y jóvenes dispongan de un Ambiente de Estudio que les permita concentrarse convenientemente.

4- El trabajo intelectual debe asociarse al recogimiento así que los ruidos y el movimiento de otras personas serán interferencias que dificultarán o impedirán mantener la atención.

5- No se debe estudiar escuchando música ni viendo la televisión. Tener un lugar fijo para hacerlo facilitará la concentración del niño. Puedes colocar allí sus materiales de trabajo.

6- Es importante que sepamos reconocer si estamos preparados o no para ayudar a nuestros hijos con sus tareas. Si sientes que no tienes la paciencia necesaria y se te hace difícil, no temas buscar ayuda. Existen muchas personas verdaderamente calificadas que brindan apoyo a los niños con sus tareas.

7- Si a tu hijo le cuesta decidirse a estudiar, permítele 1 hora para descansar y divertirse, recuerda que en la escuela pasa un buen número de horas dedicados al trabajo escolar y a veces es muy corto el tiempo de esparcimiento.

8- Respeta su ritmo de trabajo y evita compararlo con sus compañeros.

9- Nunca confundir los términos “apoyar”, “acompañar” u “orientar” a los hijos con sus tareas y trabajos, con “hacer por ellos”. Apóyalo pero permítele la satisfacción de obtener sus logros por mérito propio, de otro modo le transmites la idea de que no tiene la capacidad necesaria.

10- Es importante recordar que aunque los centros educativos aplican el sistema de tareas escolares de manera uniforme, todos los niños aprenden diferente y necesitarán más o menos apoyo.